東師幼兒園教育評(píng)價(jià)19秋在線作業(yè)2-0005參考資料

1、東師幼兒園教育評(píng)價(jià)19秋在線作業(yè)20005參考資料請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面說明再下載：預(yù)覽的題目和您自己的試題必須完全相同再下載金?。。?！由金鋤頭賬號(hào)：qq號(hào)1072066377電大奧鵬助學(xué)團(tuán)隊(duì)獨(dú)家整理！僅在金鋤頭網(wǎng)上傳!第1題(單選題）評(píng)價(jià)人員運(yùn)用適宜的定性、定量的方法，對(duì)評(píng)價(jià)信息進(jìn)行初步的統(tǒng)計(jì)分析和結(jié)果處理，形成對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的綜合性判斷意見，作出評(píng)價(jià)結(jié)論的是（）。A、教育評(píng)價(jià)目的B、教育評(píng)價(jià)方案C、總結(jié)評(píng)價(jià)結(jié)果D、教育評(píng)價(jià)資料的處理參考答案：D

2、第2題(單選題）對(duì)照評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中工作過程指標(biāo)所確定的工作質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)是（）。A、目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)B、過程標(biāo)準(zhǔn)C、條件標(biāo)準(zhǔn)D、結(jié)論標(biāo)準(zhǔn)參考答案：B第3題(單選題）主要目的是向評(píng)價(jià)者、被評(píng)價(jià)者講清評(píng)價(jià)的目的和意義，統(tǒng)一評(píng)價(jià)者和被評(píng)價(jià)者的思想，防止產(chǎn)生各種消極因素和抵觸情緒的屬于教育評(píng)價(jià)實(shí)施中的（）。A、宣傳動(dòng)員B、收集評(píng)價(jià)資料C、總結(jié)評(píng)價(jià)結(jié)果D、分析評(píng)價(jià)資料參考答案：A第4題(單選題）氣質(zhì)、性格、能力等方面的差異對(duì)評(píng)價(jià)可靠性的影響是指（）。A、意

3、識(shí)傾向性B、情意心理C、認(rèn)識(shí)傾向D、個(gè)性心理特征參考答案：D第5題(單選題）在觀察某個(gè)人時(shí)，由于他的某些品質(zhì)或特征看來非常突出，從而掩蓋了對(duì)其他特征、品質(zhì)的知覺和評(píng)價(jià)是指（）。A、首因效應(yīng)B、近因效應(yīng)C、暈輪效應(yīng)D、參照效應(yīng)參考答案：C第6題(單選題）某些評(píng)價(jià)對(duì)象的“形象”影響著對(duì)另一些評(píng)價(jià)對(duì)象的印象和評(píng)價(jià)的一種心理現(xiàn)象是指（）。A、首因效應(yīng)B、近因效應(yīng)C、暈輪效應(yīng)D、參照效應(yīng)第14題(判斷題）指標(biāo)就是目標(biāo)一個(gè)方面的規(guī)定性，它是具體的、

4、可測(cè)量的行為化和操作化的目標(biāo)。A、錯(cuò)誤B、正確參考答案：B第15題(判斷題）教育評(píng)價(jià)資料的處理是指評(píng)價(jià)人員運(yùn)用適宜的定性、定量的方法，對(duì)評(píng)價(jià)信息進(jìn)行初步的統(tǒng)計(jì)分析和結(jié)果處理，形成對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的綜合性判斷意見，作出評(píng)價(jià)結(jié)論。A、錯(cuò)誤B、正確參考答案：B第16題(判斷題）教育評(píng)價(jià)的理論形成于20世紀(jì)30年代的美國(guó)，興起于20世紀(jì)60年代。A、錯(cuò)誤B、正確參考答案：B第17題(判斷題）相對(duì)評(píng)價(jià)是在被評(píng)價(jià)對(duì)象以外確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，通常是既定目標(biāo)，將評(píng)

5、價(jià)對(duì)象與客觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，評(píng)價(jià)其達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)程度，作出價(jià)值判斷。A、錯(cuò)誤B、正確參考答案：A第18題(判斷題）通過評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)者和被評(píng)價(jià)者都可及時(shí)發(fā)現(xiàn)評(píng)價(jià)對(duì)象與預(yù)定目標(biāo)之間的差距和問題，明確努力方向，對(duì)今后工作的改進(jìn)心中有數(shù)，體現(xiàn)了學(xué)前教育評(píng)價(jià)的診斷功能。A、錯(cuò)誤B、正確參考答案：B第19題(判斷題）任何一個(gè)指標(biāo)都不反映全部的目標(biāo)，只反映目標(biāo)的一個(gè)方面。A、錯(cuò)誤B、正確參考答案：B第20題(判斷題）以評(píng)價(jià)的肯定與否定界線分，可分為外部評(píng)價(jià)與自