版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、20192019年教師黨員自評(píng)總結(jié)范本年教師黨員自評(píng)總結(jié)范本積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動(dòng)時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任下面的是分享的與教師黨員自評(píng)總結(jié)有關(guān)的文章,歡迎繼續(xù)訪(fǎng)問(wèn)應(yīng)屆畢業(yè)生!彈指一揮間,20XX年即將結(jié)束,回首走過(guò)的這一年,有收獲也有失去,有希望也有失望,有憧憬也有迷茫。作為一名剛走上教育崗位兩年的教師,我深知自身還存在著許多缺點(diǎn)和不足。因此,一開(kāi)始我就端正態(tài)度,不斷努力,銳意
2、進(jìn)取,扎實(shí)工作?,F(xiàn)將我近一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)等情況向各位黨員作如下匯報(bào):一是在思想方面。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線(xiàn)、方針、政策不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識(shí),積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),自覺(jué)交納黨費(fèi),始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終踐行入黨誓言,吃苦在前,享受在后腳踏實(shí)地、甘于奉獻(xiàn)耐得住寂寞,受得住清貧不怕困難,不畏艱險(xiǎn)。二是在生活上。堅(jiān)持做好兩個(gè)“務(wù)必”。努力做到自重、自尊、
3、自愛(ài)。尊敬每一位領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)每一位同事,關(guān)心每一位學(xué)生。有損黨員和教師形象的事堅(jiān)決不做,不利于黨內(nèi)和學(xué)校團(tuán)結(jié)的話(huà)堅(jiān)決不說(shuō)秀教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)。在生活上積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。由于自身能力的不足和方法的欠妥,所任教的數(shù)學(xué)成績(jī)雖有進(jìn)步但仍不是很理想,這一點(diǎn)是必須進(jìn)行深刻反省和認(rèn)真總結(jié)的。在這里也肯請(qǐng)各位同行給與寶貴的意見(jiàn)建議。通過(guò)這一年的工作學(xué)習(xí),在我的身上也凸顯出了一些缺點(diǎn)和不足:一是學(xué)習(xí)不
4、夠深入細(xì)致,不夠抓緊,對(duì)新知識(shí)、新理論掌握不夠全面。往往只求一知半解,缺乏刻苦鉆研的精神,尤其是在工作繁忙的時(shí)候,忙于一般性的事務(wù)工作,在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中,還存在有一定的走過(guò)場(chǎng)做法。二是小節(jié)問(wèn)題需要改進(jìn)。比如:工作方法有時(shí)比較簡(jiǎn)單工作中有時(shí)容易急躁,急于求成輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)耐性不夠。三是工作中解放思想力度不夠,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。四是存在一種浮躁心理、急躁心態(tài),毅力不夠堅(jiān)定,具體行動(dòng)不足。五是個(gè)人的教育教學(xué)水平還不夠高,教育教學(xué)方法還需改進(jìn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 黨員教師自評(píng)總結(jié)
- 2019年醫(yī)生黨員自評(píng)總結(jié)
- 教師黨員自評(píng)材料總結(jié)
- 黨員年度自評(píng)總結(jié)范文五篇范本
- 黨員年度自評(píng)總結(jié)范文五篇范本
- 教師黨員自評(píng)
- 黨員教師自評(píng)材料
- 2022年黨員個(gè)人自評(píng)情況黨員自評(píng)情況個(gè)人總結(jié)
- 教師黨員自評(píng)小結(jié)
- 2019年教師民主評(píng)議黨員登記表個(gè)人自評(píng)
- 2022年黨員個(gè)人自評(píng)總結(jié)黨員個(gè)人自評(píng)三篇
- 2022年黨員個(gè)人自評(píng)總結(jié)
- 2019年黨員個(gè)人自評(píng)材料
- 2019年教師個(gè)人自評(píng)報(bào)告
- 2022年黨員個(gè)人自評(píng)總結(jié)
- 黨員個(gè)人自評(píng)總結(jié)
- 黨員個(gè)人自評(píng)總結(jié)
- 黨員個(gè)人自評(píng)總結(jié)
- 黨員個(gè)人總結(jié)自評(píng)
- 2022年黨員個(gè)人自評(píng)總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論