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1、1發(fā)展對象思想?yún)R報發(fā)展對象思想?yún)R報20002000字第一篇(第一篇(1820)尊敬的黨組織:尊敬的黨組織:上學期我通過了黨校結業(yè)考試,我終于能夠距離成為黨上學期我通過了黨校結業(yè)考試,我終于能夠距離成為黨員的夢想越來越近了?,F(xiàn)在我知道我要更加嚴格的要求自員的夢想越來越近了?,F(xiàn)在我知道我要更加嚴格的要求自己,相信在我的努力下,在黨組織的幫助下,我一定會取己,相信在我的努力下,在黨組織的幫助下,我一定會取得更大的進步的。人民代表大會制度是中國
2、共產(chǎn)黨帶領全得更大的進步的。人民代表大會制度是中國共產(chǎn)黨帶領全國各族人民經(jīng)過長期奮斗和實踐報告探索而建立發(fā)展起來國各族人民經(jīng)過長期奮斗和實踐報告探索而建立發(fā)展起來的。作為中國的根本政治制度,它植根于中國特殊的國的。作為中國的根本政治制度,它植根于中國特殊的國情,契合社會主義國家性質,符合廣大人民群眾的共同利情,契合社會主義國家性質,符合廣大人民群眾的共同利益,體現(xiàn)了國家一切權力屬于人民,是中國人民實現(xiàn)民主益,體現(xiàn)了國家一切權力屬于人民,
3、是中國人民實現(xiàn)民主權利的重要途徑,構成了中國特色社會主義民主政治最為權利的重要途徑,構成了中國特色社會主義民主政治最為鮮明的特點,也從根本上與西方資本主義國家政體區(qū)別開鮮明的特點,也從根本上與西方資本主義國家政體區(qū)別開來。來。我們要充分認識人大代表與西方議員的本質區(qū)別。我們我們要充分認識人大代表與西方議員的本質區(qū)別。我們的全國人大代表,來自各地區(qū)、各民族、各方面,人口再的全國人大代表,來自各地區(qū)、各民族、各方面,人口再少的民族也至少有一
4、名代表,具有廣泛的代表性,不像西少的民族也至少有一名代表,具有廣泛的代表性,不像西方議員是某黨某派的代表。我們的人大代表,生活在人民方議員是某黨某派的代表。我們的人大代表,生活在人民中間,同人民群眾保持密切聯(lián)系,能深入了解現(xiàn)實生活的中間,同人民群眾保持密切聯(lián)系,能深入了解現(xiàn)實生活的實際問題,深刻體會黨和國家方針政策、憲法法律的貫徹實際問題,深刻體會黨和國家方針政策、憲法法律的貫徹3的歷史背景不同、理論基礎不同。充分認識的歷史背景不同、理
5、論基礎不同。充分認識“三個本質區(qū)三個本質區(qū)別”,發(fā)揚我們的政治特色,我們才能在重大原則問題上始,發(fā)揚我們的政治特色,我們才能在重大原則問題上始終保持清醒的頭腦,才能在實踐中將人民代表大會制度堅終保持清醒的頭腦,才能在實踐中將人民代表大會制度堅持好、完善好,才能讓中國式民主顯示更為強大的生命力持好、完善好,才能讓中國式民主顯示更為強大的生命力和巨大優(yōu)越性。和巨大優(yōu)越性。申請入黨的人要想實現(xiàn)自己的入黨夙愿,就必須端正人申請入黨的人要想實現(xiàn)自
6、己的入黨夙愿,就必須端正人黨動機,拋棄錯誤的入黨動機。努力用實際行動去創(chuàng)造條黨動機,拋棄錯誤的入黨動機。努力用實際行動去創(chuàng)造條件爭取加入中國共產(chǎn)黨。樹立正確的入黨動機是成為一名件爭取加入中國共產(chǎn)黨。樹立正確的入黨動機是成為一名合格黨員的先決條件,我覺得樹立正確的入黨動機必須做合格黨員的先決條件,我覺得樹立正確的入黨動機必須做到:到:要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、學習鄧小平要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、學習鄧小平理論和黨的
7、路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知理論和黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,提高對馬克思主義建黨理論的認識和對中國共產(chǎn)黨的識,提高對馬克思主義建黨理論的認識和對中國共產(chǎn)黨的認識,明確為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗的歷史使命。這是樹立正認識,明確為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗的歷史使命。這是樹立正確的入黨動機的思想基礎。確的入黨動機的思想基礎。在行動中強化和實踐自己的入黨動機。即在實際工作和在行動中強化和實踐自己的入黨動機。即在實際工作和學習中,以
8、努力為社會主義建設做貢獻來體會黨的全心全學習中,以努力為社會主義建設做貢獻來體會黨的全心全意為人民服務的宗旨;以吃苦在前、享受在后的行為來體意為人民服務的宗旨;以吃苦在前、享受在后的行為來體會為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;以認真學習共產(chǎn)會為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;以認真學習共產(chǎn)黨員的模范事跡來增強自己對黨的感情,激勵自己的行動黨員的模范事跡來增強自己對黨的感情,激勵自己的行動等??傊?,就是要通過身邊活生生的、實實在在的實踐活
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