甘孜州康北兒童福利院工作 總結(jié)

1、甘孜州康北兒童福利院工作總結(jié)甘孜縣人民政府：一、指導(dǎo)思想甘孜州康兒童福利院在州委、州政府的大力支持和關(guān)心下，在州民政局分管領(lǐng)導(dǎo)和主管科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，始終以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)全面踐行局黨組“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育內(nèi)容，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)我院的各項(xiàng)工作。二、抓職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)本院按院內(nèi)常規(guī)制度管理，規(guī)定每周組織廣大干部職工學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，加大廉政建設(shè)關(guān)注力度，強(qiáng)化職工法制意識(shí)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)

2、任感，全面提升職工政治思想素質(zhì)，全面學(xué)習(xí)社會(huì)福利政策。使全院職工樹立“一切為了孩子，為了孩子的一切”的理念。三、各項(xiàng)工作開展情況1、老幼聯(lián)歡、共度新春佳節(jié)組織全院師生，和甘孜縣敬老院老人們共慶新春佳節(jié)，老幼互動(dòng)，載歌載舞、歡聲笑語不斷，孩子們集體包餃子、貼春聯(lián)、發(fā)壓歲錢、集體游戲，用形式多樣的活動(dòng)度過了一個(gè)難忘、愉快的新春佳節(jié)。2、治防相結(jié)、讓孤兒健康成長我院組織兒童健康體檢，發(fā)現(xiàn)3人患大三陽、2人小三陽、1人丙肝后，立即采取隔離措施，

3、飲食餐具不混合使用，不定期對(duì)患病兒童測(cè)量體溫，對(duì)隔離區(qū)不定期消毒，對(duì)患病兒童的飲食以清淡為主，經(jīng)常性讓他們加強(qiáng)鍛煉，主動(dòng)與甘孜鎮(zhèn)衛(wèi)生院、甘孜縣疾病預(yù)防控制中心等單位部門聯(lián)系。積極為我院孩子們檢測(cè)乙肝抗原抗體，對(duì)未患病兒童接種乙肝疫苗和麻疹疫苗。不定期的給孩子們講解疾病預(yù)防的衛(wèi)生知識(shí)，讓兒童養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。對(duì)身患肺結(jié)核的新龍籍孤兒及時(shí)送往成都華西婦兒醫(yī)院傳染病科救治。選派護(hù)理人員精心護(hù)理，現(xiàn)病情有明顯的好轉(zhuǎn)。因結(jié)核病有通過呼吸道傳染的

4、可能性，我院及時(shí)組織全院兒童及教職工赴甘孜縣人民醫(yī)院作胸片篩查，對(duì)篩查出疑似結(jié)核的兒童及時(shí)送往甘孜州人民醫(yī)院救治，對(duì)胸片檢查任有疑慮的，再次作結(jié)核病菌皮球?qū)嶒?yàn)檢查，對(duì)結(jié)核病菌陽性兒童及時(shí)采取隔離防控措施，避免再次在院內(nèi)大面積傳染。3、教職工著裝統(tǒng)一、彰顯精神風(fēng)采教師們定制了統(tǒng)一的西服，為兒童們定制款式多樣化的藏裝，精神面貌煥然一新，可以充分體現(xiàn)我院的制度管理和院內(nèi)文化，整齊劃一，體現(xiàn)了我院職工的精神面貌，而職工的歸屬感會(huì)更強(qiáng)烈。增強(qiáng)職工

5、自信心，本著對(duì)他人和自己的尊重。職工會(huì)更加認(rèn)真的工作，提高自身素質(zhì)。時(shí)刻扮演好自己作為一名特教工作者和民政工作者的角色。用自己的愛心、信心、細(xì)心、耐心、恒心、責(zé)任心去為每一名兒童服務(wù)，牢固樹立一切為了孩子、為了孩子的一起的服務(wù)理念。4、愛心幫扶情誼濃、顆顆愛心變希望自州愛心幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于調(diào)整充實(shí)“一對(duì)一”愛心結(jié)對(duì)以來，我院集中供養(yǎng)的60名兒童分別與州級(jí)各部門副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)現(xiàn)了“一對(duì)一”結(jié)對(duì)，對(duì)今年新招收的第二批孤兒也力求在

6、明年初實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”愛心結(jié)對(duì)全覆蓋。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部用心、用情的開展愛心結(jié)對(duì)活動(dòng)，使孩子們更加樂觀、更加從容的面對(duì)生活，培養(yǎng)了孩子們自尊、自立、自勉、自信、自強(qiáng)的精神意志，一份愛心、一份關(guān)懷，點(diǎn)燃了孩子們純真的夢(mèng)想。孩子們還自發(fā)的給結(jié)對(duì)爸爸、結(jié)對(duì)媽媽寫信，孩子們一個(gè)個(gè)真情流露，用自己樸實(shí)的語言表達(dá)了他們最真摯的內(nèi)心世界，表達(dá)了他們對(duì)親情、對(duì)家庭的渴望之情。5、打造紅色走廊文化、感恩寢室文化、從小熏陶愛國熱情以十八軍進(jìn)藏時(shí)的窯洞群遺址、五世格

7、達(dá)活佛與朱德總司令紀(jì)念館、紅軍長征飛奪瀘定橋、等紅色文化為依托，讓孩子們耳濡目染、潛移默化的熏陶他們的愛國熱情，以國歌、國旗、少年先鋒隊(duì)隊(duì)史、民族英雄、五代偉人等人物傳記增加孩子們的民族自豪感，讓他們從小樹立遠(yuǎn)大理想，從小肩負(fù)起振興中華的歷史使命，童排憂解難；設(shè)立門衛(wèi)并按上級(jí)加強(qiáng)校園安全管理的有關(guān)文件規(guī)定的要求，安裝了校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備；制定了安全防范措施。12、兒童管理緊緊圍繞“一切為了孩子，為了孩子的一切”的工作宗旨，努力做到管理人性

8、化，規(guī)范化，與兒童建立良好的師生關(guān)系。經(jīng)常與兒童交流感情，溝通思想，了解兒童的思想動(dòng)態(tài)和所面臨的問題，切實(shí)發(fā)揮兒童管理者對(duì)兒童學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)作用。兒童公寓管理，采取家庭式管理模式。每個(gè)寢室為一個(gè)家庭，其家長由一名教職工兼職，其成員為該寢室的入住兒童。在家庭成員中選一名室長，協(xié)助家長負(fù)責(zé)管理家庭中的日常事務(wù)。院里每個(gè)星期定時(shí)或不定時(shí)地進(jìn)行檢查或抽查寢室的日常管理情況，并進(jìn)行評(píng)比，做得好的寢室掛流動(dòng)紅旗以示表彰和鼓勵(lì)，差的給予批評(píng)，使寢室

9、之間形成爭優(yōu)奪旗的良好競爭氛圍。并在優(yōu)秀兒童中評(píng)選小小監(jiān)督員，讓他們對(duì)其他違紀(jì)違規(guī)兒童的不文明現(xiàn)象實(shí)行監(jiān)督，發(fā)揮小小監(jiān)督員的作用。四、存在的問題個(gè)別兒童身世可憐，入院前無人照顧，入院后即當(dāng)老師又當(dāng)家長的老師們感懷身受，對(duì)個(gè)別兒童有溺愛傾向，長此以往恐將影響孩子的性格發(fā)展。我院自開院落成招收第一批孤兒至今，雖取得了較好的成績，多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)，但離上級(jí)的要求還存在差距。在今后的工作中，揚(yáng)長避短、求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大四中全