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1、小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè),共6頁(yè)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè),共6頁(yè)…………○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○…………姓名:班級(jí):2019202020192020學(xué)年上學(xué)期四年級(jí)期中檢測(cè)卷學(xué)年上學(xué)期四年級(jí)期中檢測(cè)卷班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘題序一二三四五六七八九十十一十一十二十二總分總分得分一、讀拼音寫詞語(yǔ)。(5分)choshuǐ()jshuō()miosh()xuǎnz(
2、)jīfū()xuy()bēicǎn()shōuhu()tm()jishǐ()二、比一比再組詞。(4分)捐()娟()絹()?駐()拄()蛀()?偉()葦()緯()?鮑()苞()雹()?三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(5分)()的錢塘江()的夜晚()的陽(yáng)光()的住宅()的宇宙一()水墻一()菜園一()隧道一()微光一()響聲四、根據(jù)提示寫詞語(yǔ)。(8分)1.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完成。(4分)()()不入上()入()鴉雀()()齊頭()()()崩()裂(
3、)疲()竭()吹()淋()隱()現(xiàn)2.寫出兩個(gè)描寫神仙的四字詞語(yǔ)。(2分)3.寫出兩個(gè)和“()隱()現(xiàn)”格式相同的詞語(yǔ)。(2分)五、用“?”選擇正確的字和讀音。(6分)1.老張是個(gè)細(xì)心的人他看問題一絲一(豪毫)都不放過。2.他(憤奮)力游過去想把那個(gè)落水的孩子救上來。3.奶奶嚼(jioju)不動(dòng)硬東西她的牙齒咀嚼(jioju)功能已經(jīng)下降(jingxing)了。4.媽媽系(jx)著圍裙開始在廚房準(zhǔn)備晚餐。六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(4
4、分)即使……也如果……就盡管……也不是……而是1.()一根極細(xì)的電線它()能靈巧地避開。2.蝙蝠在夜里飛行靠的()眼睛()用嘴和耳朵配合起來探路的。3.()感到疲勞它()在未完工的家門口休息一會(huì)兒。4.()如此普羅米修斯()不向宙斯屈服。七、按要求寫句子。(4分)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第5頁(yè),共6頁(yè)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第6頁(yè),共6頁(yè)…………○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○…………姓名:班級(jí):
5、A.從外到內(nèi)B.從左到右C.從遠(yuǎn)到近5.選文介紹了蟋蟀的住宅的哪些部分分別有哪些特點(diǎn)(3分)6.為什么說蟋蟀的住宅“可以算是偉大的工程”(3分)十一、課外閱讀。(11分)藏在水晶球里的魚妻子出差帶回一個(gè)水晶球工藝品。水晶球做工精致、玲瓏剔透女兒愛不釋手地欣賞著。她驚訝地發(fā)現(xiàn)水晶球里面居然有一條紅色的小金魚在歡快地游動(dòng)著。女兒不解地問“媽媽這條魚是怎么裝進(jìn)球里面的”“人們先做一個(gè)空心的水晶球然后在球上鉆一個(gè)小孔把水和小魚放進(jìn)球里再把小孔封
6、死就行了?!逼拮诱f“那小魚是不是很快就會(huì)死啊!”女兒()地說?!斑@你不用擔(dān)心人們?cè)谒蚶镒⑺畷r(shí)加入了制氧劑和食物足夠小魚活半年了?!逼拮咏忉屨f?!澳前肽旰竽亍迸畠航又鴨?。“小魚因?yàn)槿毖蹙退赖袅??!逼拮?)地說女兒聽了這話沉默了。五個(gè)月后的一天我下班一進(jìn)家門就聽見女兒?jiǎn)鑶璧目蘼暺拮拥哪樕埠茈y看一問才知道女兒把水晶球摔破了?!八蛩て凭退懔撕伪貏?dòng)手打女兒呢!”我抱起女兒()地對(duì)妻子說?!八枪室馑て扑虻摹逼拮右荒樑瓪獾卣f?!昂?/p>
7、子你為什么要把水晶球摔破呢”我柔聲問女兒?!叭绻也话阉蛩て评锩娴倪@條小魚就只剩一個(gè)月的生命了?!迸畠?)說。那一刻我和妻子都沉默不語(yǔ)女兒的話深深感動(dòng)了我。是女兒給我們上了一課讓我們知道人世間只有心懷至善才能欣賞到最美的風(fēng)景。1.在文中的內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)2.在括號(hào)里填上描寫人物神情的詞語(yǔ)。(2分)3.一家人對(duì)待小金魚的態(tài)度一樣嗎各是怎樣的(3分)4.讀了短文你想說些什么(3分)十二、習(xí)作。(30分)題目:真好提示:把題
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