拒絕校園欺凌-構(gòu)建和諧校園主題班會演示課件

1、抵制校園欺凌，做一個品德優(yōu)良的中學(xué)生,岳陽縣二中高一1616班,校園，本該是一方凈土，文明的殿堂。然而，近年來，校園欺凌事件時有發(fā)生，給寧靜的校園蒙上了一層陰影。人們不無憂慮地發(fā)現(xiàn)，原本應(yīng)該用美好、純真等詞來形容的花季少年，卻越來越多地與欺凌、喋血、行兇、殺人等詞聯(lián)系在一起。,.,1.海南15歲少女遭多人圍毆扒衣被罵“打死她”；2.湖南女生在不到100秒視頻中被掌摑32次；3.15歲少年不堪同學(xué)欺凌服毒自殺；4.女子懷疑男友

2、被搶走 伙同5人圍毆17歲女同學(xué)。,校園欺凌事件案例：,.,花季如何遠(yuǎn)離欺凌？,一、校園欺凌的含義　 校園欺凌，特指發(fā)生在學(xué)校及其周邊地區(qū)，由同學(xué)或校外人員針對學(xué)生生理或心理實施的、達(dá)到一定傷害程度的侵害行為,二、校園欺凌的表現(xiàn),三、校園欺凌產(chǎn)生的原因,究竟是什么引起校園欺凌？,1.學(xué)生身心方面的原因：,處于青春期中學(xué)生正處于青春期，總體情感豐富，強烈，易沖動，不穩(wěn)定。常表現(xiàn)為情緒興奮度高、情緒緊張、情緒容易沖動，情緒不穩(wěn)定，

3、欠成熟，容易波動失控?？磫栴}片面、主觀、偏激。,不良交往隨著年齡的增長，學(xué)生會開始選擇和同齡人交往并融入群體里面，為了在群體里面占有一席之地，學(xué)生往往會選擇被同化。而未成年人的思想往往很不成熟，如果受到不良挑撥和唆使，很容易就會實施欺凌行為造成不良后果。,法律意識淡薄在很大程度上，實施欺凌行為的學(xué)生大多法律意識十分淡薄，他們并沒有意識到實施這種行為會引發(fā)什么樣的后果和責(zé)任，不知道打人也是違法的。受害者忍氣吞聲或以暴制暴受到欺凌

4、侵害的學(xué)生，會分成兩種情況，一是忍氣吞聲，這將更助長施暴者的囂張氣焰，還有另外一種就是以暴制暴，這種則會造成新的校園欺凌。,2.家庭的原因,3.學(xué)校的原因“重智輕德”的應(yīng)試教育依然在許多學(xué)校占主導(dǎo)地位。 很多學(xué)校迫于升學(xué)的壓力，長期重視教學(xué)工作，忽視了德育工作。教師也忙于抓教學(xué)工作，無暇顧及對思想存在問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。,4.社會的原因,,,,容易觸犯法律。,四、校園欺凌的代價,要負(fù)擔(dān)沉重的打架成本。,5日到15日拘留 + 500元至10

5、00元罰款 + 至少幾十元乃至幾十萬元的醫(yī)藥費 + （嚴(yán)重的）追究刑事責(zé)任……,心情沮喪郁悶 + 名譽形象受損 + 家人朋友擔(dān)心 + 同學(xué)他人鄙視 + 自己內(nèi)心恐懼,受害人致殘甚至死亡 + 3年以下或以上有期徒刑、拘役或者管制 + 高額的賠償金,給加害人的家庭造成巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。,,人的生命和健康是無價的，可以說：以損害他人生命和健康為目的的打架斗毆行為是一種最昂貴的消費行為。為此花上成千上萬、幾十萬、甚至上百萬都不是什么希奇事，花錢

6、如流水。有的家長痛苦的把這種情況比喻為：“辛辛苦苦幾十年，一夜回到解放前?！?四、如何防范校園欺凌,當(dāng)你和同學(xué)產(chǎn)生摩擦沖突的時候常以什么方式解決？,預(yù)防校園欺凌 ,學(xué)生應(yīng)該怎么做？,當(dāng)你的利益受損時，是接受賠禮道歉還是打擊報復(fù)？,你?？吹降耐瑢W(xué)解決摩擦的方式是什么？,1.安全第一，預(yù)防為主,①與同學(xué)友好相處，建立和諧的人際關(guān)系。 ②避免自己成為施暴者的目標(biāo)。③養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。,,2.應(yīng)對欺凌，臨危不亂 ①遭受語言欺凌時的

7、自救 應(yīng)對語言欺凌，我們通?？梢圆扇∫韵路绞剑阂皇堑惶幹?。二是自我反省。三是無畏回應(yīng)。四是告訴老師。五是告知家長。六是法律維權(quán)。 ②遭受行為欺凌時的自救 如果被攻擊者毆打，我們該怎么辦？一是找機會逃跑。二是大聲呼救。三是求饒。求饒不是懦弱的表現(xiàn)，是減少傷害的策略。四是如果以上退路被攻擊者截斷，那么應(yīng)雙手抱頭，盡力保護(hù)頭部，尤其是太陽穴和后腦。 在人身和財產(chǎn)雙重危險時，應(yīng)以人身安全為重，舍財保命，以免受到更激烈的傷害。,3.