人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)14.1.4多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式教學(xué)設(shè)計(jì)

1、人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第1414章14.1.414.1.4《多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式》教學(xué)設(shè)計(jì)《多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式》教學(xué)設(shè)計(jì)廣東省中山市第一中學(xué)陳軍鋒（一）（一）【教學(xué)目標(biāo)【教學(xué)目標(biāo)】?知識(shí)與技能：知識(shí)與技能：1、體會(huì)推導(dǎo)多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則。2、掌握并運(yùn)用多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則。?過程與方法：過程與方法：以探索簡(jiǎn)單實(shí)圖形際問題的面積表示，得出多項(xiàng)式的運(yùn)算結(jié)果，再用所學(xué)過的乘法分配律的知識(shí)推到驗(yàn)證得出多項(xiàng)式的運(yùn)算

2、法則，再以做題運(yùn)用操作加以鞏固。?情感與態(tài)度：情感與態(tài)度：在學(xué)習(xí)的過程中，體會(huì)由形到式的數(shù)形結(jié)合思想，并體會(huì)數(shù)學(xué)和實(shí)際生活的緊密聯(lián)系。（二）（二）【學(xué)情分析】【學(xué)情分析】?教學(xué)內(nèi)容分析：教學(xué)內(nèi)容分析：多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式是初中數(shù)學(xué)中極為重要的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在整式的乘法、分式方程、一元二次方程等知識(shí)都會(huì)用到多項(xiàng)式成多項(xiàng)式的知識(shí)，同時(shí)它也是有理數(shù)計(jì)算的知識(shí)延伸，貫穿于整個(gè)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。掌握它對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)是沒問題的，用以前學(xué)過的乘法分配律的只是就可解

3、決。?學(xué)生分析：學(xué)生分析：學(xué)生在學(xué)本節(jié)課之前已學(xué)過了單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式、單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的知識(shí)，也學(xué)過乘法分配律，所以掌握本節(jié)課的知識(shí)并不難，關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出多項(xiàng)式成多項(xiàng)式的法則，理解并熟練應(yīng)用多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則。（三）（三）【教學(xué)重難點(diǎn)】【教學(xué)重難點(diǎn)】?教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：正確理解、掌握多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則。?教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則。（四）（四）【教學(xué)過程】【教學(xué)過程】(1)(3x1)(x2)(2)(

4、x8y)(xy)(3)(xy)(x2xyy2)鞏固練習(xí)：計(jì)算看誰做的有快又準(zhǔn)：鞏固練習(xí)：計(jì)算看誰做的有快又準(zhǔn)：(1)(2x1)(x3)=(2)(a3)(a2)=(3)(a3b)(a–3b)=(4)(2x21)(x4)=(5)(a1)2=(6)(x22x3)(2x5)=?活動(dòng)四：能力提升：活動(dòng)四：能力提升：師生活動(dòng)：在掌握新知識(shí)的同時(shí)，總結(jié)提煉新知識(shí)1.（1）(x2)(x3)=________________（2）（x4）(x1)=___

5、________________（3）(y4)(y2)=___________________（4）(y5)(y3)=___________________（5）(xp)(xq）=()2()x()根據(jù)上面計(jì)算的結(jié)果，你們有什么發(fā)現(xiàn)？2.試一試：確定下列各式中mp的值:(1)(x4)(x9)=x2mx36___________________(2)(x2)(x18)=x2mx36___________________(3)(x6)(xp)