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1、高三一模后家高三一模后家長(zhǎng)會(huì)班主任會(huì)班主任講稿尊敬的各位家長(zhǎng):下午好!感謝大家在百忙之中能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),來(lái)這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)的不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,還有全體科任老師和在座的每位家長(zhǎng)。時(shí)間過(guò)得很快,今天距離高考僅有80天,除去休息日、考試,剩下的時(shí)間少之又少!在這最關(guān)鍵的時(shí)刻把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)一起討論孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問(wèn)題,為他們?cè)诮衲旮呖贾锌汲龊贸煽?jī)
2、做最有效的努力。使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭(zhēng)取在今年的高考中最大程度地發(fā)揮出他們的水平,考上理想的大學(xué)。所以,我今天發(fā)言的主題是:同心同力共創(chuàng)佳績(jī)!現(xiàn)在我就高三(10)班的教育教學(xué)工作向各位家長(zhǎng)作一匯報(bào),也有幾點(diǎn)想法和大家交流,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。(一)、以教師為主導(dǎo),通過(guò)“三個(gè)加強(qiáng)”來(lái)全面落實(shí)和完成高考攻堅(jiān)階段的教學(xué)任務(wù)一是加強(qiáng)班主任主觀能動(dòng)性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā),自己做到以最高度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力
3、投身到班級(jí)管理之中,深入了解實(shí)際情況,切實(shí)采取有效措施,細(xì)致解決具體問(wèn)題。二加強(qiáng)任課教師群體的優(yōu)勢(shì)與合力的形成,做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào),心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,和衷共濟(jì)。只有這樣,眾人的合力才能形成,集體的力量才能體現(xiàn),大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。三是加強(qiáng)各學(xué)科的聯(lián)系與考試,全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí)。(二)、以學(xué)生為主體,通過(guò)“三個(gè)樹立”來(lái)全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)一是一是樹立紀(jì)律觀念。念。越是臨近高考,學(xué)生的思想越容易受
4、到各種影響而出現(xiàn)波動(dòng),越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象,所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育,嚴(yán)格管理,考前適當(dāng)放松不等于放縱。通過(guò)耐心細(xì)致的思想政治工作,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)組制定的各項(xiàng)管理制度,達(dá)到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。二是二是樹立時(shí)間觀時(shí)間觀念。念。對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下,督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí),甚至每一分每一秒。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”,注重時(shí)間的
5、有效性,力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲,天天有進(jìn)步。三是三是樹立競(jìng)爭(zhēng)觀念。念。近幾年來(lái)盡管高校招生一再擴(kuò)招,但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同,就一定存在著競(jìng)爭(zhēng)。所以,在復(fù)習(xí)備考階段,在對(duì)學(xué)生正確進(jìn)行生理、心理指導(dǎo)的同時(shí),應(yīng)要求學(xué)生立足自我、本科藝術(shù)院校(含藝術(shù)本科一批、二批院校):文化課理科為271分,文科為258分。黑龍江省2006年普通高校招生最低錄取控制分?jǐn)?shù)線科類批次一批二批理工類578分516分文史類557分492分藝術(shù)類本科文化課:理科
6、260分,文科250分黑龍江2005年普通高校招生最低錄取分?jǐn)?shù)線科類批次一批二批理工類582分527分文史類556分501分藝術(shù)類本科文化課:理科260分,文科250分(四)目前(四)目前學(xué)生存在的幾個(gè)學(xué)生存在的幾個(gè)問(wèn)題問(wèn)題:1)復(fù)習(xí)方法不科學(xué),復(fù)習(xí)目的性差,缺乏針對(duì)性。2)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)整合不清,知識(shí)點(diǎn)有缺漏。3)不良的解題習(xí)慣,答題表述不規(guī)范。4)解題速度慢,緊張狀態(tài)下,一次答題正確率低。5)不良的心態(tài),心理素質(zhì)方面,情緒波動(dòng)大(也是教育
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