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文檔簡介
1、1《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)心得根據(jù)學(xué)院通知要求,結(jié)合自身發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,通過學(xué)習(xí),使我深刻感受到了自己所肩負(fù)的重大責(zé)任,更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和發(fā)展方向。結(jié)合實(shí)際工作情況,我主要有以下幾方面的深刻體會:一、認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,了解和掌握高職教育發(fā)展理念是做好高職學(xué)生教育管理工作的基礎(chǔ)保障。我院是一所服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)高技能人才的高職院校,作為高職學(xué)生思想教育工作者,更要經(jīng)常關(guān)注和學(xué)習(xí)
2、高職教育發(fā)展理論,關(guān)心區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以豐富的理論知識和政策方針不斷提高自己做好學(xué)生思想教育工作、解決教育中遇到難題的能力。在剛剛過去的順義區(qū)第四屆端午文化節(jié)活動中,根據(jù)團(tuán)區(qū)委的工作要求,我院組織了百余名學(xué)生作為拉拉隊(duì)志愿者參加了活動。由于該活動安排在了端午小長假的第一天,很多學(xué)生都不愿意參加。為做好學(xué)生動員工作,從思想上激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情。我特別組織了一場活動說明會,向?qū)W生詳細(xì)講解前三屆端午文化節(jié)的開展情況,同時重點(diǎn)介紹了順義區(qū)奧林
3、匹克水上公園作為2008年北京奧運(yùn)會所有賽艇劃艇賽事場地的光榮背景,展示了奧林匹克水上公園的優(yōu)美圖片。此次說明會非常成功,大大吸引了我系京外生源學(xué)生的參與興趣,創(chuàng)造了未經(jīng)班主任“施壓”,學(xué)生自愿報名參加活動的新局面。二、恪盡職守,甘于奉獻(xiàn)。我所負(fù)責(zé)的學(xué)生管理工作繁中復(fù)雜,涵蓋了學(xué)生思想教育、學(xué)生干部培養(yǎng)、班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生就業(yè)等多方面工作。作為一所職業(yè)院校,學(xué)生就業(yè)工作凸顯重要,它不僅影響著學(xué)院社會聲譽(yù)和招生規(guī)模,同時決定了學(xué)生的個人
4、發(fā)展、社會價值,乃至影響到學(xué)生家庭的發(fā)展?fàn)顩r。因此在學(xué)生就業(yè)工作方面,我一直在不斷學(xué)習(xí)和研究,根據(jù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)思想和人才培養(yǎng)方案,結(jié)合汽車系實(shí)際情況,于2011年11月先后組織了北京現(xiàn)代汽車有限公司、北京奔馳有限公司、北京奧嘉世貿(mào)汽車服務(wù)有限公司、北京長城華冠汽車技術(shù)開發(fā)有限公司、延鋒偉世通汽車飾件有限公司等20余家企業(yè)到系宣講招聘,整個11月的中午、下午4點(diǎn)后我都在學(xué)院報告廳或503會議室組織企業(yè)招聘活動,從聯(lián)系企業(yè)確定宣講和面試時間
5、、到會場布置、組織學(xué)生入場到陪同企業(yè)一同面試學(xué)生、與企業(yè)溝通面試結(jié)果、指導(dǎo)學(xué)生選擇就業(yè)單3習(xí)心得。同時,為激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典的熱情,我利用組織召開座談會、交流會等機(jī)會,積極與學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得,指導(dǎo)他們讀懂著作、落實(shí)學(xué)院活動要求,踐行優(yōu)秀文化精髓。六、為人師表,率先垂范,做學(xué)生的模范榜樣。作為一名共產(chǎn)黨員教師,我時刻以身邊的優(yōu)秀黨員教師為榜樣,嚴(yán)格要求自己,自尊自律,言行雅正,自覺維護(hù)學(xué)院發(fā)展,以大局為重。人們都說有什么樣的老師,就有
6、什么樣的學(xué)生,可見教師的言行舉止對學(xué)生的影響甚大。因此在做學(xué)生工作時,我格外注重自己的儀容儀表,言語表述方法和行為舉止,盡量不給學(xué)生造成不良的行為暗示。在維護(hù)學(xué)院發(fā)展方面,新生入學(xué)后度過了短暫的興奮期,他們由于各種原因會逐漸顯露中對新學(xué)校、新集體的各種不適應(yīng),特別是對學(xué)院的食堂管理、宿舍服務(wù)等出現(xiàn)不滿情緒。為此,我通常在新學(xué)年開學(xué)后第三周召開新生座談會,了解他們的思想動態(tài),傾聽他們的意見或建議,認(rèn)真記錄和匯總各種問題,并確保把問題及時反
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