六年級(jí)上冊(cè)道德與法治素材-復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 人教部編版

1、復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)第一單元我們的守護(hù)者1、感受生活中的法律●法律是什么1.我們生活在法律中，法律規(guī)范著我們的行為，保護(hù)著我們的權(quán)利，協(xié)調(diào)著人與人之間的關(guān)系。法律就在我們身邊，時(shí)常與我們相伴。2.法律保護(hù)了我們的權(quán)利。在法律的規(guī)定下，我們享有人生權(quán)，財(cái)產(chǎn)權(quán)，受教育權(quán)等權(quán)利，學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂成長(zhǎng)。3.說一說，作為一名小學(xué)生，我們?cè)诩彝?，學(xué)校和社會(huì)中有哪些權(quán)利呢？答：我有財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)、人身權(quán)、隱私權(quán)、通信自由等。4.法律規(guī)定了我們的義務(wù)。5.說說，

2、作為一名小學(xué)生，法律規(guī)定了哪些義務(wù)？過馬路要遵守交通法規(guī)，在公共場(chǎng)所要愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，借了別人東西要及時(shí)歸還，等到我們成年后，要努力工作，為國家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)6.法律是什么？我們生活在法律中，法律規(guī)范著我們的行為，保護(hù)著我們的權(quán)利，協(xié)調(diào)著人與人之間的關(guān)系。法律就在我們身邊，時(shí)常與我們相伴。①律保護(hù)了我們的權(quán)利。在法律的規(guī)定下，我們享有人生權(quán)，財(cái)產(chǎn)權(quán)，受教育權(quán)等權(quán)利，學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂成長(zhǎng)。②法律規(guī)定了我們的義務(wù)。7.紀(jì)律、道德和法

3、律規(guī)范著我們的行為。與紀(jì)律、道德不同，法律由國家制定和頒布，具有強(qiáng)制力和權(quán)威性。所有社會(huì)成員都要遵守法律，依法行使自己的權(quán)利，依法履行自己的義務(wù)。8.法律與紀(jì)律、道德有什么聯(lián)系和區(qū)別？①聯(lián)系：紀(jì)律、道德和法律規(guī)范著我們的行為。②區(qū)別：與紀(jì)律、道德不同，法律由國家制定和頒布，具有強(qiáng)制力和權(quán)威性。所有社會(huì)成員都要遵守法律，依法行使自己的權(quán)利，依法履行自己的義務(wù)。9、1996年我國制定了《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》2012年修訂規(guī)定:每

4、年農(nóng)歷九日為老年節(jié)?！裆钆c法律10.法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系，保護(hù)合法權(quán)益，維護(hù)公共秩序。大到國家的政治生活，小到個(gè)人的家庭生活，處處都有法律的身影。11.法律與我們的生活有什么關(guān)系？（1）法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系，保護(hù)合法權(quán)益，維護(hù)公共秩序。大到國家的政治生活，小到個(gè)人的家庭生活，處處都有法律的身影。（2）在法律的大家庭里，這些不同的法律調(diào)整不同領(lǐng)域的社會(huì)關(guān)系，發(fā)揮不同的功能。它們規(guī)范著人們的行為，保障著社會(huì)的生產(chǎn)、生活秩序。12.采訪家人和親戚了

5、解他們的工作和生活中都涉及到哪些法律。①工廠里:《中華人民共和國勞動(dòng)法》。②道路上:《中華人民共和國道路交通安全法》。③超市里:《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。④學(xué)校里:《中華人民共和國義務(wù)教育法》。12.刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪，對(duì)于犯罪應(yīng)該給予什么樣的懲罰。刑法懲罰犯罪，保護(hù)人權(quán)，保衛(wèi)國家安全，維護(hù)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。26、法律援助是現(xiàn)代社會(huì)的一種法律保障制度，由政府設(shè)立的法律援助機(jī)構(gòu)組織實(shí)施，為

6、經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件中的當(dāng)事人無償提供法律服務(wù)。法律援助在保障公民合法權(quán)益、推進(jìn)司法公正等方面發(fā)揮著重要作用，為符合條件的公民提供法律援助是政府的責(zé)任。2憲法是根本法●感受憲法日1.憲法是國家根本法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)。它規(guī)定了一個(gè)國家的根本制度和根本任務(wù)，規(guī)定了公民所享有的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)。同時(shí)，憲法也規(guī)定了行使國家權(quán)力的各個(gè)國家機(jī)關(guān)，具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。2.憲法的重要作用是什么？憲法是國家根本法

7、，是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)。它規(guī)定了一個(gè)國家的根本制度和根本任務(wù)，規(guī)定了公民所享有的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)。同時(shí)，憲法也規(guī)定了行使國家權(quán)力的各個(gè)國家機(jī)關(guān)，具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。3.我國現(xiàn)行憲法是1982年12月4日頒布的，并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修訂。2014年，我國將12月4日設(shè)為國家憲法日，并通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。國家設(shè)立憲法日具要重要意義。4.國家憲

8、法日的設(shè)立，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更是全民的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。5、設(shè)立國家憲法日的重要意義是什么？國家憲法日的設(shè)立，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更是全民的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。國家憲法日的設(shè)立，讓憲法意識(shí)植根人心，這正是忠于憲法、維護(hù)憲法的具體體現(xiàn)。6、在國家憲法日這一天，你發(fā)現(xiàn)了什么？①在去

9、學(xué)校的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊擺放了許多關(guān)于國家憲法日的宣傳欄。②下午，學(xué)校請(qǐng)來了區(qū)人民法院的法官，給我們上了一堂生動(dòng)有趣的憲法知識(shí)課。1學(xué)后，我和媽媽去書店買書，書店設(shè)置了憲法圖書專區(qū)。④晚上，爸爸告訴我，他們單位舉行了莊重的憲法宣誓儀式。7、《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，規(guī)定擁有最高法律效力。中華人民共和國成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過四個(gè)憲法。195

10、4年頒部的憲法是中華人民共和國第一部憲法。一些國家的憲法日:美國（9月17日）、丹麥（6月5日）、俄羅斯（12月12日）8、《中華人民共和國憲法》是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮斗的結(jié)果。國家憲法日的設(shè)立，讓憲法意識(shí)植根人心，這正是忠于憲法、維護(hù)憲法的具體體現(xiàn)。9、憲法是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。人民通過人民代表大會(huì)制度管理國家。全國人民代表大會(huì)和各地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。10、國家

11、憲法日一年只有一天。但是我們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，不能止于這一天。通過豐富多彩的憲法傳宣傳教育活動(dòng)，我們能更好地學(xué)習(xí)憲法，了解憲法。在社會(huì)生活中，我們更要做到遵守憲法，維護(hù)憲法，保證憲法實(shí)施。11、為什么說“國家憲法日一年只有一天。但是我們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，不能止于這一天?！蓖ㄟ^豐富多彩的憲法傳宣傳教育活動(dòng)，我們能更好地學(xué)習(xí)憲法，了解憲法。在社會(huì)生活中，我們更要做到遵守憲法，維護(hù)憲法，保證憲法實(shí)施?！駪椃ň哂凶罡叻尚Я?1、在法律體系中，憲法與其