程序設(shè)計實訓(xùn)報告

1、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程實訓(xùn)報告設(shè)計題目：（1）建立通訊錄（2）電網(wǎng)建設(shè)造價系統(tǒng)專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)班級09計算機科學(xué)與技術(shù)（1）班學(xué)生學(xué)號指導(dǎo)教師起止時間南昌工程學(xué)院2010年12月2一、課程設(shè)計的目的一、課程設(shè)計的目的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程主要是研究非數(shù)值計算的程序設(shè)計問題中所出現(xiàn)的計算機操作對象以及它們之間的關(guān)系和操作的學(xué)科。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是介于數(shù)學(xué)、計算機軟件和計算機硬件之間的一門計算機專業(yè)的核心課程，它是計算機程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、編譯原理及人工智

2、能等的重要基礎(chǔ)，廣泛的應(yīng)用于信息學(xué)、系統(tǒng)工程等各種領(lǐng)域。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是為了將實際問題中所涉及的對象在計算機中表示出來并對它們進行處理。通過課程實訓(xùn)可以提高學(xué)生的思維能力，促進學(xué)生的綜合應(yīng)用能力和專業(yè)素質(zhì)的提高。通過此次課程實訓(xùn)主要達到以下目的：?了解并掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的設(shè)計方法，具備初步的獨立分析和設(shè)計能力；?初步掌握軟件開發(fā)過程的問題分析、系統(tǒng)設(shè)計、程序編碼、測試等基本方法和技能；?提高綜合運用所學(xué)的理論知識和方法獨立分析和解決問題

3、的能力；?訓(xùn)練用系統(tǒng)的觀點和軟件開發(fā)一般規(guī)范進行軟件開發(fā)，培養(yǎng)軟件工作者所應(yīng)具備的科學(xué)的工作方法和作風(fēng)。二、課程設(shè)計的基本要求二、課程設(shè)計的基本要求1、獨立思考，獨立完成：課程實訓(xùn)中各任務(wù)的設(shè)計和調(diào)試要求獨立完成，遇到問題可以討論，但不可以拷貝。2、做好上機準(zhǔn)備：每次上機前，要事先編制好準(zhǔn)備調(diào)試的程序，認(rèn)真想好調(diào)試步驟和有關(guān)環(huán)境的設(shè)置方法，準(zhǔn)備好有關(guān)的文件。3、按照課程設(shè)計的具體要求寫課程實訓(xùn)報告，要求題目按照如下幾個內(nèi)容認(rèn)真完成；其中

4、包括：a）需求分析：在該部分中敘述，每個模塊的功能要求b）概要設(shè)計在此說明每個部分的算法設(shè)計說明（可以是描述算法的流程圖），每個程序中使用的存儲結(jié)構(gòu)設(shè)計說明（如果指定存儲結(jié)構(gòu)請寫出該存儲結(jié)構(gòu)的定義。c）詳細設(shè)計各個算法實現(xiàn)的源程序，對每個題目要有相應(yīng)的源程序（可以是一組源程序，每個功能模塊采用不同的函數(shù)實現(xiàn)）源程序要按照寫程序的規(guī)則來編寫。要結(jié)構(gòu)清晰，重點函數(shù)的重點變量，重點功能部分要加上清晰的程序注釋。d）調(diào)試分析測試數(shù)據(jù)，測試輸出的