一年級數(shù)學(xué)上冊 8.4 得數(shù)是6、7加法課件 蘇教版

1、第八單元 10以內(nèi)的加法和減法,4、得數(shù)是6、7的加法,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.使學(xué)生在結(jié)合具體情境認(rèn)識得數(shù)是6、7的加法算式的過程中，初步感受根據(jù)一幅圖可以說三句話，認(rèn)識一幅圖一般可以寫出兩道有聯(lián)系的加法算式，并能說明相應(yīng)的意義。,2.使學(xué)生經(jīng)歷看圖寫兩道加法算式并口算得數(shù)的過程，發(fā)展觀察、判斷、推理等初步能力；在比較、歸納和整理算式的活動中，初步感受比較、歸納和有序整理等方面的活動經(jīng)驗。,2+3=,3+1=,1+4=,3+2=,1+3=,

2、4+1=,5,4,5,5,4,5,1.口算。,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,你能按順序說幾和幾合成6嗎？幾和幾合成7呢？,情境導(dǎo)入,從圖上你知道了什么？,左邊5人，右邊1人。,一共來了多少個小朋友？,5人和1人，合起來是6人。,6,探究新知,這里的得數(shù)6是怎樣算出來的？,探究新知,6,6,求一共有多少人還能列出不同算式嗎？,探究新知,6,6,有聯(lián)系的算式,看一幅圖一般可以列兩道加法算式。,兩道算式有什么 相同和不同的地方？,探究新知,7,7,4,

3、有4個紅辣椒，有3個青辣椒。一共有幾個？,你能列出怎樣的算式？,典題精講,6,6,5,2,7,2,5,7,為什么每組的兩道算式相同？,典題精講,小青蛙的降落傘上算式得數(shù)是幾，就要跳進(jìn)那個數(shù)的池塘。,典題精講,5,6,5,5,6,6,7,7,7,你能發(fā)現(xiàn)每組算式有什么規(guī)律嗎？,兩個相加的數(shù)，一個不變，另一個增加了，得數(shù)也會增加；如果每次增加1，得數(shù)也增加1。,,易錯提醒,錯誤解答,3+4=74+3=6,,錯解分析：,易錯提醒,左邊有3

4、只青蛙，右邊有4只青蛙，一共有7只。用算式表示是3+4，3和4合成7，得數(shù)是7。另一道加法算式是4+3，和上一道是有聯(lián)系的，結(jié)果也應(yīng)該也是7。,,易錯提醒,錯誤解答,正確解答,3+4=74+3=6,3+4=74+3=7,學(xué)以致用,3-2=,5-4=,7+0=,3+4=,6-2=,2+2=,,,,學(xué)以致用,先算出每道算式的得數(shù)，再將相同得數(shù)的螃蟹連起來。,學(xué)以致用,5+2=72+5=7,寫出兩道有聯(lián)系的加法算式。,學(xué)以致用,