江蘇省徐州市第一中學(xué)人教版高中地理必修必修一3.1 自然界水循環(huán) 課件（共47張ppt）

1、新課標(biāo)人教版課件系列,《高中地理》必修１,第一節(jié)《自然界的水循環(huán)》,第三章《地球上的水》,資料： 水是生命之源。一個(gè)成年人體內(nèi)水的含量大約占體重的70％。當(dāng)人體中的水比正常量減少2％時(shí)，人就會(huì)感到口渴；當(dāng)減少5％時(shí)，皮膚就會(huì)起皺紋、口唇干裂；當(dāng)減少15％時(shí)，人就會(huì)死亡。我們可以7天不吃飯，但不可以7天不喝水。,水啊水……,樓蘭古國(guó),1.從存在形式上看,固態(tài),液態(tài),氣態(tài),氣態(tài)水?dāng)?shù)量最少但分布最廣液態(tài)水?dāng)?shù)量最大，分布次廣固

2、態(tài)水僅在高緯、高山或特殊條件下才能存在,一、水體分類,2.從空間分布上來(lái)看,,,,咸水占 97.47%淡水僅占2.53%,3.從水體屬性上來(lái)看,水圈的構(gòu)成,問(wèn)題：（1）水圈的主體是：（2）陸地水體的主體是：（3）我們目前主要利用的是：,思考： 目前冰川水能否被大量利用？試分析原因。,海洋水,冰川,河流水、湖泊水、淺層地下水,不能，主要分布在高緯度、高山地區(qū)，利用難度大。更新周期長(zhǎng)。,陸地上的水體及其相互關(guān)系,讀圖思考：

3、 （1）河流的補(bǔ)給涉及哪幾種水體？,大氣降水、冰川水、湖泊水、地下水等,,注意： 河流的補(bǔ)給類型有很多，一條河流可能有幾種補(bǔ)給來(lái)源，但具體到某一河段以某一種補(bǔ)給為主。如長(zhǎng)江上游地區(qū)以冰川補(bǔ)給為主，下游以大氣降水補(bǔ)給為主，整條河流最主要的形式是大氣降水。,陸地水體及其相互關(guān)系圖,思考：1.從空間分布上來(lái)看，長(zhǎng)江屬于哪一類水體？,思考：2.讀上圖分析長(zhǎng)江流域包括哪些種類的陸地水體？,,,,互動(dòng)探究,思考 ：

4、 長(zhǎng)江的補(bǔ)給可能涉及哪幾種水體？,陸地水體及其相互關(guān)系圖,,------河水的來(lái)源,（1）大氣降水補(bǔ)給,（2）冰雪融水補(bǔ)給,（3）湖泊水補(bǔ)給,（4）地下水補(bǔ)給,二、河流補(bǔ)給：,以雨水補(bǔ)給為主的河流，河流流量變化與 變化相一致。,1、大氣降水(雨水)補(bǔ)給,降雨量,,,夏汛,2 、永久冰雪融水--冰川融水補(bǔ)給,冰川融水補(bǔ)給為主的河流，河流流量變化與 密切相關(guān)。這類河流主要分布在我國(guó) 地區(qū)。,

5、氣溫,西北,,,,,夏汛,斷流,3、冰雪融水--季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給,思考：這條河流有哪幾種水源補(bǔ)給形式？這類河流一般分布在我國(guó) 地區(qū)。,東北,春汛,夏汛,,,積雪融水補(bǔ)給,雨水補(bǔ)給,4、河流水與湖泊水的相互補(bǔ)給,當(dāng)河流水位高于湖泊水位時(shí)，河流水補(bǔ)給湖泊水,當(dāng)河流水位低于湖泊水位時(shí)，湖泊水補(bǔ)給河流水,豐水期,枯水期,,,河水什么時(shí)候補(bǔ)給潛水？潛水什么時(shí)候補(bǔ)給河水？,5、地下水補(bǔ)給,,,潛水位,河流,豐水期,,

6、,河流,潛水位,枯水期,,河水與潛水相互補(bǔ)給取決于什么？,,汛期,枯水期,人工湖泊——水庫(kù)更可以起到人工攔蓄洪水、并按人們需要來(lái)調(diào)節(jié)河川徑流的作用。,請(qǐng)你分析一下長(zhǎng)江中下游的湖泊對(duì)長(zhǎng)江干流有何影響？對(duì)我們有什么啟發(fā)？,湖泊對(duì)河流徑流起著調(diào)節(jié)作用，洪水期蓄積部分洪水，延緩、削減洪峰，枯水期補(bǔ)充河流徑流。,,,洞庭湖,鄱陽(yáng)湖,1998年荊江的最高洪水位超過(guò)海拔45米，而江漢平原一般地面高程是海拔30米，最低處只有海拔20米。即使在枯水冬季

7、，有些河段堤外江水水位明顯高于堤內(nèi)的田地、房屋，從而使荊江某些河段也變成了“懸河”。,萬(wàn)里長(zhǎng)江 險(xiǎn)在荊江,陸地上各種水體之間的補(bǔ)給關(guān)系并不都是相互的，有些是單向的，如“地上河”的河水對(duì)地下水的補(bǔ)給、內(nèi)流河對(duì)內(nèi)流湖的補(bǔ)給、冰雪融水對(duì)河流水或地下水的補(bǔ)給等。,注意,小結(jié)：河流水的補(bǔ)給類型,知識(shí)整理,小結(jié)：河流水的補(bǔ)給類型,知識(shí)整理,小結(jié)：河流水的補(bǔ)給類型,知識(shí)整理,“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還” ，從地理學(xué)角度來(lái)看，詩(shī)詞前半句描述的黃

8、河主要的補(bǔ)給形式是 ，后半句的說(shuō)法對(duì)嗎？,學(xué)習(xí)探究,大氣降水,不對(duì)，因?yàn)楹Ｑ笏⒋髿馑完懙厮g不斷進(jìn)行著轉(zhuǎn)化。,1、水循環(huán)的概念,三、水循環(huán)：,水循環(huán)是指： 自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈之間通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。,思考4：水循環(huán)聯(lián)系了哪些圈層？ 水循環(huán)有哪些類型？ 各種水循環(huán)又包括哪些環(huán)節(jié)？,活動(dòng)探究,2、水循環(huán)的類型,1

9、.水循環(huán)聯(lián)系了哪些圈層？2.水循環(huán)的主要類型有哪些？,,,,,,,,,海 洋,,水汽輸送,基 巖,,,蒸發(fā),,降水,,水汽輸送,,地下徑流,,,,地表徑流,圖中構(gòu)成海陸間水循環(huán)的有哪些環(huán)節(jié)？（填序號(hào)）,,下滲,（1）海陸間循環(huán),①,②,③,④,⑤,⑥,（2）海上內(nèi)循環(huán),（3）陸地內(nèi)循環(huán),,,①,②,,,③,②,,⑥,④,圖中構(gòu)成海陸間水循環(huán)的有哪些環(huán)節(jié)？（填序號(hào)）,,,,,⑧,⑦,⑤,海陸間循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán),

10、① ③ ② ⑤ ⑥ ④,① ②,⑦ ⑧ ②,小結(jié)：水循環(huán)的類型,知識(shí)整理,小結(jié)：水循環(huán)的類型,知識(shí)整理,思考5：長(zhǎng)江屬于水循環(huán)中的哪一環(huán)節(jié)？,,思考6：長(zhǎng)江對(duì)地表形態(tài)有何影響？,,4、水循環(huán)的意義,水循環(huán)的意義,水循環(huán)的意義,資料：中華民族的“母親河”——黃河（Yellow River）平均每年輸入下游的泥沙達(dá)16億噸，居世界大江大河之首！黃河三角洲因此平均每年向渤海推進(jìn)1.5～3Km，每年新造陸地23～28Km2（“昨日滄海,今日桑田

11、”在此得以實(shí)現(xiàn)）。,水循環(huán)的意義,2）遷移交換作用：,1）平衡更新作用：,4）地貌塑造作用：,植物蒸騰,小結(jié)：水循環(huán)的地理意義,3）聯(lián)系調(diào)節(jié)作用：,使水資源不斷更新,維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡,進(jìn)行能量交換和物質(zhì)轉(zhuǎn)移,是海陸間聯(lián)系的主要紐帶,不斷塑造影響著地表形態(tài),,,,結(jié)合課本Ｐ55活動(dòng)，分析可能引起黃河下游斷流的自然原因、人為原因及其應(yīng)采取的措施？,活動(dòng)思考：,黃河斷流,（1）人類活動(dòng)可以影響 水循環(huán)的哪些環(huán)節(jié)？（2）黃河斷流

12、可能的自然和人為因素有哪些？ （3）人類可以采取哪些措施 緩解或者避免黃河斷流？,地表徑流,降水、下滲和地下徑流,自然：氣候變暖引起降水減少,人為：中上游過(guò)度引用黃河水,水資源統(tǒng)一調(diào)度、修建水庫(kù)、跨流域調(diào)水、植樹造林,課后活動(dòng)：,繪制一幅示意圖，表示水循環(huán)的過(guò)程及其主要環(huán)節(jié)。并就下列議題展開學(xué)生小組討論：,1、人類可以對(duì)水循

13、環(huán)的哪些環(huán)節(jié)施加影 響？（結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)例）,2、水資源可以永續(xù)利用，并且是“取之不盡，用之不竭的”的嗎？,3、我國(guó)夏秋季節(jié)多臺(tái)風(fēng)，請(qǐng)問(wèn)未登陸和登陸臺(tái)風(fēng)所參與的水循環(huán)有何不同呢？,4、我國(guó)外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)所參與的水循環(huán)有何不同？,,人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響,跨流域調(diào)水、修建水庫(kù),人工降雨,砍伐森林,地表徑流,降水,蒸發(fā),,,,思考,(3)P所代表的水循環(huán)叫_________，N所代表的水循環(huán)叫____________,(1)水循環(huán)的原動(dòng)力是_

14、__________,(2)海洋水在太陽(yáng)輻射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，水汽被(B)________到陸地上空，在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié)形成(C)_____，降落到地面的水，通過(guò)(F)__________和(D)_________ 又返回海洋，這種水循環(huán)稱為_________循環(huán)，它使陸地水不斷得到_______、_________，使水資源得以_____,太陽(yáng)輻射,蒸發(fā),輸送,降水,地表徑流,地下徑流,