七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文科試卷(附答案)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載2013201420132014學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文科試卷學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文科試卷(滿分:150分考試時(shí)間:120分鐘)親愛(ài)的同學(xué)們，對(duì)七年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，你肯定有了一定的感受。我們這張?jiān)嚲恚c其說(shuō)是考試，不如說(shuō)是舞臺(tái)。在此，你可以全面展示個(gè)人的學(xué)識(shí)與才華。要堅(jiān)信：真情的體驗(yàn)、深入的思考和獨(dú)特的創(chuàng)新永遠(yuǎn)是最有價(jià)值的！用心、專心、細(xì)心，你將得到最大的收獲！一、閱讀一、閱讀(70(70分)（一）、古詩(shī)文背誦。

2、1、名句默寫。（選填10處橫線即可）（10分）（1），淺草才能沒(méi)馬蹄。（《錢塘湖春行》白居易）（2）子夏曰：，切問(wèn)而近思。（《論語(yǔ)》）（3），把酒話桑麻。（孟浩然《過(guò)故人莊》）（4）萬(wàn)籟此都寂，。（《題破山寺后禪院》常建）（5）春天像小姑娘，，笑著走著。（《春》朱自清）（6）《天凈沙秋思》中點(diǎn)題的句子：。（7）默寫出《次北固山下》中的頸聯(lián)：，。（8）《觀滄海》中直接寫海的兩句是：，。（9）李商隱《夜雨寄北》中“，。”兩句是詩(shī)人對(duì)未來(lái)團(tuán)聚

3、時(shí)的幸福想象。（二）、閱讀下面兩則文言文，完成2—6題。（18分）詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸?/p>

4、君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。2、解釋下列加點(diǎn)的詞（4分）（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集（）（2）與兒女講論文義（）（3）陳太丘與友期行（）（4）元方入門不顧（）3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子（6分）（1）未若柳絮因風(fēng)起。_____________________________________________________________________（2）非人哉！與人期行，相委而去

5、。_____________________________________________________________________4、元方指出父親友人的兩點(diǎn)錯(cuò)誤是什么？（用原文回答）（2分）_____________________________________________________________________5、用“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”來(lái)比擬“大雪紛紛”，你認(rèn)為哪個(gè)更好？為什么？（3分）________

6、____________________________________________________________________________________________________________________________________6、《陳太丘與友期》中，“友人慚，下車引之”，而“元方入門不顧”。你怎樣理解元方的行為？（3分）________________________________________

7、____________________________________________________________________________________________________（三）、閱讀下文，完成7—11題。（14分）我的早年生活（節(jié)選）丘吉爾“每個(gè)人都是昆蟲，但我確信，我是一個(gè)螢火蟲?！雹賱倽M12歲，我就步入了“考試”這塊冷漠的領(lǐng)地。主考官們最心愛(ài)的科目，幾乎毫無(wú)例外地都是我最不喜歡的。我喜愛(ài)歷史、詩(shī)歌和寫作

8、，而主考官們卻偏愛(ài)拉丁文和數(shù)學(xué)，而且他們的意愿總是占上風(fēng)。不僅如此，我樂(lè)意別人問(wèn)我所知道的東西，可他們卻總是問(wèn)我不知道的。我本來(lái)愿意顯露一下自己的學(xué)識(shí)，而他們則千方百計(jì)地揭露我的無(wú)知。這樣一來(lái)，只能出現(xiàn)一種結(jié)果：場(chǎng)場(chǎng)考試，場(chǎng)場(chǎng)失敗。②我進(jìn)入哈羅公學(xué)的入學(xué)考試是極其嚴(yán)格的。校長(zhǎng)威爾登博士對(duì)我的拉丁文作文寬宏大量，證明他獨(dú)具慧眼，能判斷我全面的能力。這非常難得，因?yàn)槔∥脑嚲砩系膯?wèn)題我一個(gè)也答不上來(lái)。我在試卷上首先寫上自己的名字，再寫上試題

9、的編號(hào)“1”，經(jīng)過(guò)再三考慮，又在“1”的外面加上一個(gè)括號(hào)，因而成了〔1〕。但這以后，我就什么也不會(huì)了。我干瞪眼沒(méi)辦法，在這種慘()境中整整熬了兩個(gè)小時(shí)，最后仁慈的監(jiān)考老師總算收去了我的考卷。正是從這些表明我的學(xué)識(shí)水平的蛛絲馬跡中，威爾登博士斷定我有資格進(jìn)哈羅公學(xué)上學(xué)。這說(shuō)明，他能通過(guò)現(xiàn)象看到事物的本學(xué)習(xí)必備歡迎下載柔；有時(shí)，滿天星辰，每一個(gè)亮晶晶的星星都在向我們眨眼，似乎是責(zé)備我們又惹父親勞神：有時(shí)，夜黑似漆，父親和自行車在黑暗中一步一

10、步艱難地摸索，而我們常常就在自行車上睡著了。⑦輪到我們上學(xué)，父親的自行車便成了我、弟弟還有二哥的公交車。父親便請(qǐng)會(huì)木工手藝的二叔在車的后座上加了一塊結(jié)實(shí)的木板。我和二哥坐在后面，弟弟則坐前面?！綝】父親騎得十分費(fèi)勁，數(shù)九寒冬都會(huì)累得滿頭大汗。若逢雨天，他騎得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但無(wú)論天氣如何，父親都堅(jiān)持把我們按時(shí)送到學(xué)校，從未讓我們遲到。⑧父親黯然的神情讓我想起過(guò)去，也許父親和我一樣并不在乎買自行車的錢，

11、在乎的只是逝去的艱難歲月，而我更多了一份對(duì)父愛(ài)的深深謝意。（選自2010年Il月7日《淮海晚報(bào)》）12、文章圍繞“父親的自行車”寫了哪四個(gè)場(chǎng)景？根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。（4分）（1）平日里：___________________________________________________________（2）節(jié)日里：___________________________________________________________（3）

12、生病時(shí)：___________________________________________________________（4）上學(xué)時(shí)：___________________________________________________________13、批注是精讀文章時(shí)常用的一種方法，即從內(nèi)容、寫法、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等方面給文章加上批語(yǔ)。請(qǐng)從文中A、B、C、D處任選一處，自選角度作批注。（3分）我選（）處，批注：__________

13、_______________________________________________________________________________________________________________________14、第⑥段劃線部分的景物描寫有什么作用（4分）_____________________________________________________________________________

14、_________________________________________________________________________15、文章以“父親的自行車”為題有什么作用？（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________

15、_____________________________16、請(qǐng)以作者的身份寫一段話，表達(dá)對(duì)文中父親的深深謝意。（不少于80字）（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（

16、五）、名著賞讀。（10分）17、《繁星》《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴禵_______________》的影響下寫成的，集中體現(xiàn)了________________、________________、________________三大主題。(4分)18、《伊索寓言》中有不少內(nèi)容是影射當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的，如________________、__________就以絕妙的_________手法，揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。。《赫剌克勒斯和

17、財(cái)神》則把為富不仁的富人與壞人歸于一類，表現(xiàn)了____________________________。（4分）19、閱讀《伊索寓言》中“兩只口袋”的故事，在下面的橫線上寫出其寓意。（2分）普羅米修斯造人，給每個(gè)人掛上兩只口袋，一只裝別人的惡行，另一只裝自己的。他把那只裝有別人惡行的口袋掛在前面，把另一只掛在后面，因此人們總看見(jiàn)別人的惡行，自己的卻瞧不見(jiàn)。寓意：______________________________________

18、__________________________________二、綜合性學(xué)習(xí)。二、綜合性學(xué)習(xí)。（1010分）分）某校七年（1）班同學(xué)正在進(jìn)行“漫游語(yǔ)文世界”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你也參加進(jìn)來(lái)。20、為營(yíng)造活動(dòng)的氛圍，請(qǐng)你仿照例句，擬寫一條標(biāo)語(yǔ)，張貼在教室里。（2分）例句：語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。語(yǔ)文是____________________，_______________________________________。

19、21、生活中處處有語(yǔ)文，留心觀察街上店名，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，內(nèi)涵豐富。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下面店名的含義。（4分）（1）“好又多”（超市名）_______________________________________________（2）“長(zhǎng)壽店”（藥店名）_______________________________________________22、許多有創(chuàng)意的廣告詞巧妙利用漢字的特點(diǎn)，讓人過(guò)目不忘，起到了超乎尋常的宣傳效果。

20、有一則宣傳“臭豆腐”的廣告詞是：臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，香飄千里。請(qǐng)按照提示完成下列各題。（1）請(qǐng)解釋“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”中的“臭”字的含義。（1分）___________________________________________________________________________（2）請(qǐng)談?wù)勥@則廣告詞妙在哪里。（3分）_____________________________________________________________