電大開學(xué)典禮講話稿

1、電大開學(xué)典禮講話稿電大開學(xué)典禮講話稿電大開學(xué)典禮講話稿篇一：電大開學(xué)典禮發(fā)言稿奧鵬教育新生開學(xué)典禮上的講話各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家上午好！今天，在這秋高氣爽的日子里，介休奧鵬學(xué)習(xí)中心201X秋季遠(yuǎn)程教育本、?？瓢嗾介_學(xué)了。在此，我代表奧鵬全體老師，對各位新同學(xué)的到來表示最熱烈地歡迎！進(jìn)了奧鵬門，就是奧鵬人！從今天開始，你們就是一名光榮的大學(xué)生了。借此機(jī)會，我簡要向入學(xué)的同學(xué)們對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求。同學(xué)們，從今天起你們已光榮

2、地成為電大的學(xué)員了！你們的到來為衡水電大的發(fā)展注入了新鮮血液，同時也是各位同學(xué)前進(jìn)道路上的一個新的里程碑。希望在座的各位學(xué)員，要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，適應(yīng)遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)習(xí)方式，樹立現(xiàn)代學(xué)習(xí)理念，堅持學(xué)習(xí)的自主性、開放性和可持續(xù)性，促進(jìn)自身專業(yè)水平的提高和全面素質(zhì)的發(fā)展，順利完成學(xué)業(yè)。在此，我想對同學(xué)們提出以下四點(diǎn)建議：第一，要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會?，F(xiàn)代的社會是一個競爭的社會。社會的競爭是人才的競爭，是學(xué)習(xí)速度的競爭。知識改變命運(yùn)，能力決定未

3、來。大家一定要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提升個人能力和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)社會競爭能力，實現(xiàn)自己的人生價值，更好地服務(wù)社會。第二，要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。中國傳統(tǒng)的教育是老師教、學(xué)生學(xué)，教師起主導(dǎo)作用?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，既學(xué)會又會學(xué)。這就要求同學(xué)們盡快轉(zhuǎn)變被動接受學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)積極主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分利用好學(xué)習(xí)平臺、及各種教學(xué)互動手段，爭取好的學(xué)習(xí)效果。第三，要自覺遵守各項規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓。一方面學(xué)校積極地創(chuàng)造

4、好學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們做好學(xué)習(xí)支撐，另一方面，同學(xué)們要盡快熟悉學(xué)校的許多困難，處理好學(xué)習(xí)、工作和家庭之間的關(guān)系，但我總是擠出一切時間堅持參加面授。根據(jù)各專業(yè)的學(xué)科安排，學(xué)校給我們選擇的授課老師都是各專業(yè)的精英，老師們生動、細(xì)致的講解化解了我們在自學(xué)過程中所遇到的疑難問題，收到了事半功倍的效果，這是一條學(xué)習(xí)的捷徑，這使我感到了電大學(xué)習(xí)的輕松和愉快。原因之二是這里是一個團(tuán)結(jié)、奮斗、勤學(xué)、探究、極具親和力的集體，各班級的班主任老師高度的敬業(yè)精神

5、讓我欽佩，每次上課，她們來得最早，走得最遲，她們時時刻刻想學(xué)員所想，急學(xué)員所急，使我們感到家的溫暖，就是這樣一種凝聚力使我對電大這個大家庭產(chǎn)生了深深的眷念之情，因而學(xué)習(xí)起來越發(fā)自覺、努力。二、養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性開放教育是相對于封閉教育而言的?；咎卣魇牵阂詫W(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，而不是以教師、學(xué)校和教學(xué)為中心；采用各種教和學(xué)的方法手段；取消和突破種種對學(xué)習(xí)的限制和障礙。因此我們更要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性，及時、

6、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)的情況要記入平時成績的，平時的努力也就相應(yīng)保證了考試的通過率。三、課后認(rèn)真地看書隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展、知識也不斷更新，作為我們生活在改革開放的社會里，也理應(yīng)不斷接受新的知識，給自已充電，以適應(yīng)快速發(fā)展的形勢，一方面服務(wù)于社會，另一方面為自已的生存提高必備的文化素質(zhì)。電大全面的教學(xué)安排使我們將課內(nèi)和課外有機(jī)整合，課后認(rèn)真地看書不但不會增加我們的負(fù)擔(dān)，而且會使我們真正學(xué)到點(diǎn)東西，豐富自己的知識，不是單純