醫(yī)院護(hù)士節(jié)演講稿-我與病人之間的故事

1、醫(yī)院護(hù)士節(jié)演講稿我與病人之間的故事從小無(wú)數(shù)次夢(mèng)想過(guò)自己能擁有香榭環(huán)抱，妙音繞樑的工作環(huán)境，從不曾想從事護(hù)理工作后每天聞著的是藥水和酸臭，眼見(jiàn)的是鮮血和臟亂，入耳的是嘈雜和煩鬧，感受的是恐懼和不安。但不管覺(jué)得與之高尚的光環(huán)是多么的不匹配，護(hù)士這個(gè)頭銜已攜我走過(guò)且懵懂且沖動(dòng)的青春十年，不長(zhǎng)不短的十年里，有多少人，多少事湮滅在記憶長(zhǎng)河里，但總有那么些人那么些事在我疲憊無(wú)助時(shí)默默給我力量，也總有那些或掛在墻上的榮輝或沉在心底的感動(dòng)，在夜瀾人靜的

2、深夜班悄悄地溫暖我的心房。。。。場(chǎng)景一薇笑的故事場(chǎng)景一薇笑的故事也許是每日的機(jī)械工作讓我們逐漸麻木，一天有個(gè)病人家屬盯了我一會(huì)兒慢條斯理說(shuō)：“護(hù)士：你為什么不愛(ài)笑？你知道你笑起來(lái)挺美的?！碧稍诓〈采系氖且粋€(gè)身患癌癥的依姆吃力的抬手指著我笑對(duì)她女兒：“她什么都好就是很少會(huì)笑！”忙又問(wèn)我：“孩子，你碰到難處了嗎？”滿眼的慈祥眼見(jiàn)要溢出來(lái)了。我頓時(shí)羞得無(wú)地自容，慚愧又自責(zé)，我居然讓一個(gè)本該我去安慰的人來(lái)安慰我。我怎么會(huì)忘記它是一種力量，一架傳

3、遞信任的橋梁，一個(gè)充滿自信的表現(xiàn)，是我們最重要的道具和名片，最有效的溝通方式，直到今天我都在想如果沒(méi)有那句話，我是不是就會(huì)一直忘了薇笑。當(dāng)面對(duì)正被疾病折磨的病人時(shí)，尬，眼前這位因病痛瘦得皮包骨的老人在我濕潤(rùn)的眼中變得異常高大起來(lái)，他只用三言兩語(yǔ)便豐富了我的人生課堂：幽默不僅和智慧有關(guān)，更需要寬容。。。。。場(chǎng)景三溫暖的故事場(chǎng)景三溫暖的故事那是一年多以前的事了，到如今每每想起那個(gè)五歲孩子驚恐無(wú)助的眼神都讓我們的心一陣陣糾著疼，他父母在那次車

4、禍中雙亡，而他也有一條腿受傷。突如其來(lái)的失親之痛，孫子思念父母和病痛折磨的慘狀，他奶奶終日以淚洗面，此情此景，哪怕是見(jiàn)慣生離死別的我們，也無(wú)不為之動(dòng)容。于是，在病房上演一場(chǎng)愛(ài)心接力最是情理之中了，主任和醫(yī)生們除了盡心盡力，還絞盡腦汁為他減免部分費(fèi)用，我們護(hù)士們也是自覺(jué)自愿凡事親力親為：有人從家里帶來(lái)孩子的玩具哄他高興，有人細(xì)心為他調(diào)理膳食，有人買來(lái)圖書教他認(rèn)字，更有人在他思念雙親時(shí)耐心安慰，護(hù)工在工作之余也幫奶奶照顧，病房的病友們更是事