關于進一步推進課堂教學改革的實施意見

1、關于進一步推進課堂教學改革的實施意見關于進一步推進課堂教學改革的實施意見各中、小學校：2010年2月，縣教育局印發(fā)了《沅陵縣中小學“學名校、強課堂”活動實施意見》，并完成了第一階段的名?？疾旌驼n改試點工作，收到良好效果。為把這一活動引向深入，現(xiàn)就第二階段的課堂教學改革實施工作提出如下意見。一、指導思想一、指導思想以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國務院關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》為指導，以激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)學生良好的學習行

2、為習慣為關鍵，以改革課堂教學結構、優(yōu)化課堂教學方式為抓手，打造高效優(yōu)質課堂，提高教育教學質量，為全體學生可持續(xù)發(fā)展奠基。二、目標任務二、目標任務1、實現(xiàn)實現(xiàn)學生地位的學生地位的轉變轉變。學生從知識的被動接納者成為知識的探究者、思考者和體驗者，成為課堂教學活動的主體。2、實現(xiàn)實現(xiàn)教師角色的角色的轉變轉變。教師從知識傳授者這一核心角色中解放出來，成為學生學習的促進者和組織者。3、實現(xiàn)實現(xiàn)教學方式的教學方式的轉變轉變。教師的教學方式由灌輸式轉

3、變?yōu)閱l(fā)誘導式、自學輔導式、小組合作式等以學生為主體的教學方式。四、組織實施四、組織實施1、建立機構，加、建立機構，加強領導強領導。縣教育局成立課堂教學改革工作領導小組，全面負責我縣中小學課改工作的領導，同時，成立課改工作業(yè)務指導小組，負責全縣課改工作的管理、檢查、指導和評估?；?、教研、督導等股室要充分發(fā)揮督促、指導、評價、協(xié)調、服務等職能，聯(lián)手共抓，強力推進。全縣十三個學區(qū)也要成立相應的課堂教學改革領導小組和指導小組，抓好本學區(qū)的課

4、改工作。2、試點先行，分區(qū)推點先行，分區(qū)推進。實行縣課改樣板校和學區(qū)課改試點校兩級示范引領制度，有序推進課改工作，逐步擴大課改規(guī)模，實現(xiàn)梯次發(fā)展。各學區(qū)要制定好課堂教學改革實施方案，確定1至2所學校從初中起始年級開始全學科、全班級、全方位進行課堂教學改革，用新的教學模式組織課堂教學，用新的評價體系對學生的學習進行全程評價。小學段可在高年級嘗試進行課堂教學改革。3、骨干、骨干帶動帶動，聯(lián)區(qū)負責負責。實行教研員聯(lián)區(qū)定校負責制，每個學區(qū)和試點