第二屆全國康復治療技術專業(yè)學生技能大賽指導方案

1、1第二屆全國康復治療技術專業(yè)技能大賽指導方案第二屆全國康復治療技術專業(yè)技能大賽指導方案一、目的和意義一、目的和意義為深入貫徹落實高等教育綱要，推動職業(yè)教育改革，大力推行工學結合、校企合作、頂崗實習人才培養(yǎng)模式，展示專業(yè)建設、教學改革和人才培養(yǎng)成果，引導學校加強實踐教學，增強同學們對專業(yè)知識的了解，培養(yǎng)同學們的思維能力、動手能力和創(chuàng)新能力，提高學生的專業(yè)技能水平和綜合素質，激勵學生愛崗敬業(yè)的精神，特制訂《康復治療技術專業(yè)技能競賽指導方案（

2、試行）》。二、競賽主辦單位、承辦單位二、競賽主辦單位、承辦單位主辦單位：中國康復醫(yī)學會康復醫(yī)學教育專業(yè)委員會全國衛(wèi)生行指委醫(yī)技類專委會康復治療技術專業(yè)分委會承辦單位：聊城職業(yè)技術學院三、競賽組織機構三、競賽組織機構成立康復治療技術專業(yè)技能競賽組委會，下設評判委員會和秘書處。1大賽組委會：負責大賽的整體安排和組織管理；聘任大賽評判委員會；對大賽期間的重大事項進行決策；對大賽各項組織和賽事工作進行監(jiān)督檢查。名譽主任：敖麗娟主任：陳健爾、任光

3、圓、王勇副主任：王左生、胡忠亞、王曉臣、李智成委員：（按姓氏筆畫排序）王玨、王于領、王詩忠、王紅星、王寶蘭、方新、劉海霞、江鐘立、孫飆、李建軍、李建民、余瑾、沈光宇、張日新、陳偉、陳翔、陳立典、金榮疆、周菊芝、姜志梅、姜貴榮、郭學軍、唐強、黃真、黃力平、黃東鋒、黃國志、矯瑋、謝3康復醫(yī)學與治療技術(士、師、中級)》相關內容。競賽形式：全體參賽選手統(tǒng)一參加，題型為單項選擇題50題，每題2分。時間為40分鐘。2技能操作競賽競賽內容：技術操作

4、標準參照衛(wèi)生部頒發(fā)《常用康復治療技術操作規(guī)范（2012版）》要求，主要考核操作者儀表、與病人溝通能力、操作前準備、評估病人、操作過程（規(guī)范、熟練度、力度）、操作后處理等?？己诵问剑哼x手攜帶參賽證、身份證進入候考區(qū)嚴禁攜帶通訊工具。為保證競賽的公平公正選手抽簽獲得技能操作序號(競賽過程中不再更改）。引導員按照序號依次安排考生進入操作區(qū)。操作時間為20分鐘，操作完畢即告知操作成績學生迅速離開考區(qū)。操作區(qū)內嚴禁交流、喧嘩。五、獎項設置與成績評

5、定五、獎項設置與成績評定所有獎項均由中國康復醫(yī)學會醫(yī)學教育專業(yè)委員會、全國衛(wèi)生行指委醫(yī)技類專委會頒發(fā)證書。（一）個人獎競賽個人獎按參賽選手總數(shù)的比例設定：一等獎占10%，二等獎占20%，三等獎占30%，頒發(fā)獲獎證書。獲得一等獎選手的指導教師由組委會頒發(fā)優(yōu)秀指導教師證書。（二）團體獎團體獎根據(jù)參賽代表隊總分進行排序（總分相同名次并列），按照通過檢錄實際參賽，且未被取消比賽資格的隊伍總數(shù)比例，分別設置獎項，其中一等獎10%，二等獎20%，三