新生入學教育

1、有努力 有規(guī)劃 有成功————與新生談如何讀大學,2017級新生入學教育之：,前 言,經(jīng)過十二年的寒窗苦讀，伴著辛勤的汗水，帶著多彩的夢想，各位新同學跨進了大學的校門，在慶祝的同時，我們更應(yīng)該思考幾個問題：,大學是什么？為什么要上大學？大學的學習和生活是怎樣的？大學這3年，我們應(yīng)該如何度過？,一、什么是高職教育,中國制造，中國是世界工廠！——歐洲旅游必買德國的廚具、刀具！去日本旅游必買：馬桶蓋子,（一）大學教育不同階段與

2、目標,,,職業(yè)的實際需要,,,,知識的完整性、系統(tǒng)性,高職教育,普通教育（本科及研究生教育）,課程,,,能力本位,,,學科本位,,（二）高職教育的人才培養(yǎng)目標,,是什么？ 怎樣做？,,,是什么？為什么？,高職教育,普通教育（本科及研究生教育）,,,（三）高職教育的學習目標,區(qū)別,高職的課程設(shè)置，一般由淺入深、由一般到特殊有序地進行。各階段緊密聯(lián)系課程安排有交叉。,,,,第5、6學期,（四）高職教育的教學計劃與安排,二、高

3、職的學習和生活,（一） 高職生活新變化,,中學大家忙一樣，大學大家不一樣忙中學強調(diào)標準，大學鼓勵創(chuàng)新中學越學問題越少，大學學習問題越多越好中學要求服從，大學倡導個性中學靠別人管自己，大學靠自己管自己中學只要伏案學習，大學要四面觀望,1、理想與現(xiàn)實差異帶來失望與迷惘,2、自我評價失調(diào)導致自卑與懷疑,3、人際關(guān)系不良帶來孤獨與壓抑,4、時間安排不當帶來空虛與忙亂,5、物質(zhì)需要的劇增帶來拮據(jù)與尷尬,6、對高職教育認識偏差帶來的自輕與

4、自棄,（二） 高職新生不適應(yīng)的突出表現(xiàn),（三）高職新生的6個生活特點,1、調(diào)整心態(tài)，一切從零開始2、做好自己的財務(wù)管理3、虛心請教，學會合作4、“家里”突然多了幾個操著各地口音的兄弟姐妹---集體 5、校園納新啟示、傳單滿天飛，千萬要沉住氣6、每節(jié)課換老師、換教室，下課各分散，各忙各的---適應(yīng),三、學習是第一位的,現(xiàn)在學習不努力，將來努力找工作,軍人以服從命令為天職學生以學習為天職,中學教育為了學生考上大學，大學教育為了學

5、生更好的進入社會中學培養(yǎng)“考”生，大學培養(yǎng)“學生”中學是封閉式教育，大學是開放式教育中學老師“逼”著學生走，大學學生“追”著老師走中學是被控式學習，大學是強調(diào)自主性學習中學學習老師幫你掌控，大學學習需要自己經(jīng)常“反省”,大學與中學有很多不同，你要認真去了解，細細去品味，積極去適應(yīng)，努力去創(chuàng)造。,高職一年級不是高四,泛讀內(nèi)容多，精讀內(nèi)容少自學內(nèi)容多，講授內(nèi)容少自由多，管束少學生交流多、師生交流少有意識地主動利用好本校的師

6、資條件。清楚——糊涂——清楚（糊涂）,大學的學習特點,一直以來流傳著……,,逃課好？還是找到學習樂趣好？,選修課必逃，必修課選逃,你逃或者不逃課，分數(shù)就在那里，不增不減。,當你沉湎于玩網(wǎng)游時，請記住,玩”魔獸世界“80級所花費的時間：,從廣州 去北京3次,通讀中國四大名著,每天多 3小時,跑12趟馬拉松,做48頓晚飯,給媽媽寫500封信,學會一門外語,完成一門大學課程,你

7、可以,如何適應(yīng)高職的學習：,實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變——盡快完成由中學學習到大學學習的過渡 轉(zhuǎn)變理想目標：升學 成人 + 成才 轉(zhuǎn)變心理狀態(tài)： 中學時代的成績和榮譽已成為過去 新起點、新挑戰(zhàn) --- 調(diào)整心態(tài) 轉(zhuǎn)變學習方法： 由學校統(tǒng)一安排，較多地依賴教師向?qū)W習和生活的自主安排時間和空間的自主安排,,四、規(guī)劃好我們的高職生活,根據(jù)人的能力與態(tài)度，可分為4類：,,,,高職這三年？,,,,廢才,人才,自怨自

8、艾,自覺自省,自律自強,自暴自棄,自我否定,自我認同,沉淪加速度曲線,晚睡懶床學會逃課寂寞無聊,堅持自習經(jīng)常鍛煉早起早睡,盲目攀比考試掛科通宵泡網(wǎng)拖拉機王,培養(yǎng)愛好考四六級拿獎學金節(jié)儉生活,收獲愛情考證升本社會實踐,沒有心氣沒有目標重修退學,,庸才,成長加速度曲線,,你,適應(yīng)期探索定向期拼搏期沖刺期,請把握好大學生活4個階段,1、適應(yīng)期（第一學期）,特征：新環(huán)境、新學習、新的生活方式；人際關(guān)系復雜化；目標缺

9、失或模糊,規(guī)劃任務(wù)：盡快熟悉、適應(yīng)融入新的集體中,策略指導：向老師和高年級同學請教學生會和社團活動，有選擇性地參加了解本專業(yè)的培養(yǎng)目標和就業(yè)方向?qū)W習計算機知識，輔助自己的學習,2、探索定向期（第二學期）,特征：環(huán)境已熟悉，對大學生活有了自己的看法，但對未來就業(yè)依然迷茫；有了相對穩(wěn)定的交際圈子,規(guī)劃任務(wù)：確定自己的合適定位制定能力提升計劃,策略指導：分析自身特點，明確自己的興趣和目標嘗試兼職、社會實踐活動，并堅持；發(fā)

10、現(xiàn)自己適合做什么，同時檢驗自己的知識技能通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的組織能力、團隊協(xié)作精神等,3、拼搏期（第三、四學期）,特征：開始專注于自己的目標；專業(yè)學習深化階段；開始反思自己的規(guī)劃，并進行調(diào)整,規(guī)劃任務(wù)：在不斷實踐中深化對自己的認識有意識地進行能力、職業(yè)素養(yǎng)的提高和經(jīng)驗積累,策略指導：主動積極地投入學習和生活學會科學合理地安排時間多參加與所學專業(yè)和職業(yè)目標有關(guān)的社會實踐、假期打工等，和朋友們交流心得體會相

11、關(guān)職業(yè)資格證的考取,4、沖刺期（第五、六學期）,特征：對未來的思考更加現(xiàn)實；充滿期望和擔憂,規(guī)劃任務(wù)：做好就業(yè)的準備和選擇了解就業(yè)政策、學習就業(yè)相關(guān)的技巧和方法工作申請，成功就業(yè),策略指導：對前2年全面總結(jié)強化求職技巧，進行模擬面試等訓練了解相關(guān)就業(yè)信息，積極參加招聘，在實踐中檢驗自己的積累和準備調(diào)整心態(tài)，以開朗而積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),五、高職3年，我們要實現(xiàn)這些,千萬不要讓自己的高職生活這樣……,同學教我頹廢！,通宵都

12、在網(wǎng)吧！,生活我愛惡搞！,上課我要補覺！,困難我卻不敢面對！,愛情讓我好累！,現(xiàn)象：他們總覺得大學沒事做、好無聊——除了上課，就是睡覺、上網(wǎng)；甚至有些人連課也不去上，過著猶如“豬”一般的生活。原因：他們沒有了目標，失去了方向高中有明確的目標——一切為了高考。進了大學，沒了高考，感到無所適從、不知所措，空虛郁悶，無事可做。在大學里，樹立一個目標非常重要目標是燈塔，她是指引你前進的方向。如果想使自己的大學生活忙碌、充實,樹立一個目標

13、吧。遇到抉擇時，目標是最好的天平這個選擇能幫助我達到目標嗎？,空虛啊，郁悶??！————這是很多大學生的口頭禪,建立一種品格培養(yǎng)一種精神樹立三種意識學會四種本領(lǐng),高職3年我們要,偶爾搞怪放松一下也可以,做個表情,夸張的動作,關(guān)于個性——不要把無知當做個性,我不懂藝術(shù)，但我知道，藝術(shù)是帶給人美的享受，而不是惡心！,培養(yǎng)一種精神,誠實守信主動精神有責任心團隊精神,1、誠實守信,狼來了的故事！,2、主動精神,課余，練籃球,你可以

14、這樣,你可以宅起來讀書,可以走出去立說,至少培養(yǎng)一種業(yè)余愛好， 這樣心靈才不會寂寞。,學生社團,大學的社團非常鍛煉人：組織活動、拉贊助、協(xié)調(diào)人際關(guān)系，還有很多時候要選擇項目維持社團運作，就是完整的一個公司運作模式。 社團像一個微型社會，你要學會怎么正視別人的白眼，學會調(diào)節(jié)好自己和別人之間的關(guān)系。一般社團活動對個人時間、身體素質(zhì)和經(jīng)濟狀況都有一定要求。 在

15、選擇時不要盲目，要考慮個人自身情況，謹慎地選擇一兩個社團參加。 千萬記得，上大學是為了學習知識。別讓社團活動干擾你的正常學習，社團活動是業(yè)余的活動！,3、有責任心,責任心是一種習慣性行為，是一個優(yōu)秀的人所必需的。,當一件事沒有干成，總是能為推卸責任找到理由，理由找得越多，就離發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律越遠，誰將責任推卸得干干凈凈，誰就與成功絕緣了。 ——程社明（南開大學MBA教授）,

16、請忘記借口,4、團隊精神,團隊與團伙,樹立三種意識,自立意識（獨立生活、自我管理）目標意識規(guī)劃意識（對生活、學習、錢財?shù)鹊囊?guī)劃）,1、自立意識,一直以來，你都在父母、老師的關(guān)注下前進，那么現(xiàn)在該學會一個人走了。 父母不在你身邊，你要學會堅強；老師不再時刻關(guān)注，你要自覺前進；身邊多了許多誘惑，你要懂得自覺抵制；通往成功的路有很多，你需要自己選擇。 在路上，最終你是要成長為堅強的行者。,2、目標意識,目標引領(lǐng)未來，目標

17、促進行動！,目標讓我們的人生有了追求，并有機會體會在實現(xiàn)目標過程中所展現(xiàn)出來的人生意義和價值。 我們應(yīng)該將設(shè)定目標變成一種習慣，用心體驗實現(xiàn)目標的過程，當達到目標時，與他人分享實現(xiàn)目標的喜悅。,3、規(guī)劃意識——學會計劃和管理,此生理想近期規(guī)劃今日功課,學會四種本領(lǐng),學會學習 學會做人 學會做事 學會與人共處,1、學會學習——自主學習觀,比起考試，學會自學更重要。學習是獲取知識的唯一途徑 ，要保持獲取知識的喜悅感