農(nóng)村小學(xué)三年五年發(fā)展規(guī)劃范文

1、農(nóng)村小學(xué)三年五年發(fā)展規(guī)劃范農(nóng)村小學(xué)三年五年發(fā)展規(guī)劃范文一、指導(dǎo)思想以偉人的理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神，牢固建立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，中共中心、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《義務(wù)教育法》，根據(jù)阿旗教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃的整體要求，把教育發(fā)展作為主題，把教學(xué)改革作為動(dòng)力，把進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益作為根本動(dòng)身點(diǎn)和落

2、腳點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)謀求發(fā)展，為天山第二小學(xué)的明天努力奮斗。二、整體規(guī)劃目標(biāo)1、躋身阿旗名學(xué)校行列，實(shí)現(xiàn)赤峰市級(jí)一流學(xué)校目標(biāo)。在學(xué)校管理、辦學(xué)水平、辦學(xué)條件、三個(gè)文明建設(shè)諸方面工作，爭(zhēng)創(chuàng)旗內(nèi)先進(jìn)，使辦學(xué)范圍到達(dá)2500人，班級(jí)56個(gè)，教職工124人。確立天山第二小學(xué)品牌。到達(dá)教育思想領(lǐng)先，教育手段超前，教育環(huán)境優(yōu)化，體現(xiàn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)性、示范性、輻射性特點(diǎn)。2、深化教育教學(xué)改革。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，在學(xué)生培養(yǎng)方面改變觀念，拓寬渠道，

3、創(chuàng)造性地把素質(zhì)教育落到實(shí)處。通太高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展，個(gè)性突出的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和人。3、深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。通過(guò)民主管理、科學(xué)管理、人文管理、現(xiàn)代管理，構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。落實(shí)改革創(chuàng)新的教育理念，構(gòu)成學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)。一流的學(xué)生：努力培養(yǎng)在學(xué)習(xí)上的一流和形象上的一流。學(xué)習(xí)上一流，包括在學(xué)科比賽和小學(xué)升初中上有一流的成績(jī)和具有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)可延續(xù)發(fā)展的能力；形象上一流，包括外在舉止行為文明和內(nèi)在境地品位優(yōu)秀。（二）、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)

4、人格健全、學(xué)習(xí)能力（基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)＋發(fā)展性學(xué)習(xí)）良好、有社會(huì)責(zé)任感、有生存能力、有創(chuàng)新意識(shí)，具有可延續(xù)發(fā)展能力的現(xiàn)代人。（三）、教師培養(yǎng)目標(biāo)從學(xué)校實(shí)際動(dòng)身，依照合格教師、骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師五個(gè)不同層次，分別確定相應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)以下要求：新教師要在短時(shí)間內(nèi)迅速成為合格教師，青年教師都要具有班級(jí)管理能力；骨干教師最少要在本學(xué)科內(nèi)成為有一定教學(xué)與研究水平的特點(diǎn)教師，能獨(dú)立開(kāi)設(shè)一門相干實(shí)踐活動(dòng)課；實(shí)現(xiàn)年年有新學(xué)科教學(xué)能手，成