手工有禮貌的娃娃教案反思

1、精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)15手工有禮貌的娃娃教案反思手工有禮貌的娃娃教案反思娃頭主備王玲活動目標：1、嘗試運用剪、貼、畫、折等多種手段在快餐盒上大膽地制作，表現娃娃的頭部特征。2、活動中能嘗試制作和別人不一樣的作品。3、體驗手工活動帶來的樂趣?；顒又攸c：學習運用多種手段在快餐盒上大膽地制作。活動難點：能嘗試制作和別人不一樣的作品?；顒訙蕚洌?布娃娃一個，娃娃頭示范作品。2每人一只快餐盒，彩紙、剪刀、

2、雙面膠等操作材料?；顒舆^程：一、用布娃娃引出趣味娃娃，激發(fā)幼兒制作的興趣。1、小朋友看，今天有個布娃娃來到我們中二班做客，我們一起和布娃娃打個招呼吧!。2、布娃娃漂亮嗎？哪里漂亮？3、小朋友，我們都有自己的好朋友，王老師也給布娃娃找了個好朋友。娃娃的朋友在哪呢？找找找，找朋精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)35計制作，這一過程中學生付出了自己的勞動，當然需要收獲，讓他們在玩中體會自己的勞動成果，這是水到渠成的

3、。使學生玩得有序、玩得快樂，這樣也可以讓沒有做好的學生也能在小組內體會到成功的樂趣?！巴妗边€要加強組織，為學生創(chuàng)設適宜的環(huán)境。由于時間的關系，我覺得我在組織引導上還做得不夠，沒有讓學生玩得盡興。所以為學生創(chuàng)設適宜的環(huán)境也是讓他們玩得開心、學得高興的前提。所以說不論是什么樣的教育對象、什么樣的教學環(huán)境，我們都要尊重孩子的天性，在課堂上做到以人為本、以學生為本。要讓孩子們在“玩”中學，在學中玩，特別是一年級的小朋友，他們愛玩但還不會玩，我們