2019新人教版部編本五年級上冊語文教學(xué)工作計(jì)劃含教學(xué)進(jìn)度表 (1)

1、1新人教版部編本新人教版部編本20192019年秋期五年級上冊語年秋期五年級上冊語文教學(xué)工作計(jì)劃文教學(xué)工作計(jì)劃一、學(xué)生情況分析：一、學(xué)生情況分析：本班共有學(xué)生XX人。絕大部分學(xué)生國語基礎(chǔ)不太好。但是他們愛學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心。學(xué)生閱讀能力、口語交際能力和寫作能力都是不太好，需要掌握一定的學(xué)習(xí)方法。但也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，家長又疏于督促，還需加強(qiáng)輔導(dǎo)。二、本冊教材分析：二、本冊教材分析：部編版五年級上冊教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計(jì)了八個(gè)專題。

2、依次是：激發(fā)對花鳥的熱愛、我愛閱讀、學(xué)習(xí)民間故事、熱愛祖國、學(xué)習(xí)說明性文章、父母之愛、四時(shí)景物的動(dòng)靜態(tài)美、書山有路勤為徑。全冊教材共安排七個(gè)語文園地和四個(gè)口語交際。每個(gè)單元包括導(dǎo)語、課例、口語交際、習(xí)作和語文園地五大部分，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。其中，第五單元安排了一個(gè)“習(xí)作例文”，便沒再安排語文園地。3練，包括聯(lián)系語境理解詞語、句子；學(xué)習(xí)分析自然段、邏輯段；學(xué)習(xí)歸納課文的主要內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)文章的中心思想等，意在繼續(xù)提高學(xué)生的閱

3、讀能力。五是根據(jù)課文特點(diǎn)相機(jī)安排的“小練筆”，讓學(xué)生從句式、段式、立意、寫法等方面進(jìn)行局部仿寫練習(xí)。六是本冊教材新增的內(nèi)容，即在課文后面安排了學(xué)生自主提問的作業(yè)和根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況選做的作業(yè)。以上作業(yè)均應(yīng)課設(shè)練，不采取按單元設(shè)計(jì)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目的做法。旨在培養(yǎng)學(xué)生的語文表達(dá)、提問、寫作等能力，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。三、全冊教學(xué)目標(biāo)：三、全冊教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識200個(gè)字，寫220個(gè)，會(huì)使用字典、詞典，有一定獨(dú)立識字的能力。2、能用鋼筆書寫楷書，行