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文檔簡介
1、1圖書資料專業(yè)技術(shù)資格考試題庫一、選擇題(一)基礎(chǔ)理論(一)基礎(chǔ)理論1.圖書館業(yè)務(wù)工作是以()為工作對象,以傳遞文獻(xiàn)信息為方法,以讀者服務(wù)為目標(biāo)的一種過程。A.文獻(xiàn)B.知識C.信息D.書籍2.“目錄“一詞最早出現(xiàn)于班固的《漢書?敘傳》,“目“是指篇目,“錄“是指敘錄。請問:敘錄的意思是()。A.前言B.附錄C.提要D.關(guān)鍵詞3.《公共圖書館宣言》是由()制定的。A.聯(lián)合國教科文組織B.國際文獻(xiàn)學(xué)會C.國際公共圖書館協(xié)會D.國際信息學(xué)會4
2、.現(xiàn)在我們所能見到的中國最早的有文字的文獻(xiàn)()。A.陶文B.青銅器銘文C.甲骨文D.先秦石鼓石刻5.屬古羅馬人發(fā)明的一種書籍形式是()。A.莎草紙書B.泥版書C.羊皮紙書D.蠟版書6.我國最大的圖書館是()。A.中國國家圖書館B.上海圖書館C.廣州圖書館D.北京大學(xué)圖書館7.世界上最大的圖書館是()。A.中國國家圖書館B.美國國會圖書館C.英國圖書館D.法國國家圖書館8.根據(jù)國際圖聯(lián)頒布的《公共圖書館標(biāo)準(zhǔn)》,每()萬人就應(yīng)該擁有一座公共
3、圖書館A.10B.3C.5D.89.下列不屬于基層公共圖書館的是:()。A.社區(qū)圖書館B.街道圖書館C.兒童圖書館D.農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館(室)10.不屬于圖書館效益的特點的是()。A.利潤性B.外向性C.模糊性D.潛在性11.為了防止竹簡蟲蛀和霉?fàn)€,在書寫之前,需要進一步加工處理,這一道工序叫()。A蒸餾B殺黃C汗青D留青12.以下哪項屬于圖書館的經(jīng)濟效益()。A.用戶滿意程度B.信息及時性C.潛在經(jīng)濟效益D.情報完整性13.復(fù)合圖書館是數(shù)
4、字圖書館與()的有機結(jié)合。A.傳統(tǒng)圖書館B.虛擬圖書館C.無墻圖書館D.復(fù)合圖書館14.()是指文獻(xiàn)中記錄的人類在生產(chǎn)和社會生活中獲得的信息,經(jīng)過積累總結(jié)的知識,是文獻(xiàn)構(gòu)成中最基本的要素。A.信息內(nèi)容B.制作方式C.記錄符號D.載體材料15.()是指能夠記錄知識、信息的各種物質(zhì)實體,是人類傳播和交流知識信息的媒介。A.記錄符號B.載體材料C.信息內(nèi)容D.制作方式16.在我國,通常使用的劃分圖書館類型的標(biāo)準(zhǔn)有()A.按圖書館的管理體制(隸
5、屬關(guān)系)劃分B.按館藏文獻(xiàn)范圍劃分C.按用戶群劃分D.以上都是17.總分館制可以實現(xiàn)()。a資源共享b通借通還c經(jīng)費共享d資源共建A.abB.abcC.abdD.abcd18.在國際圖書館界,國家圖書館的類型不包括下列哪類:()A.公共性的中央圖書館;B.國會圖書館兼做國家圖書館;C.專業(yè)圖書館兼做國家圖書館;D.科學(xué)圖書館兼做國家圖書館。19.國際圖聯(lián)1975年將公共圖書館的社會職能概括為()a保存人類文化遺產(chǎn);b開展社會教育;c傳遞
6、科學(xué)信息;d開發(fā)智力資源。A.abcB.bcdC.abcdD.acd20.以下部門屬于按照工作性質(zhì)劃分的是()。A.財務(wù)辦公室B.科技讀者閱覽室C.西文文獻(xiàn)部D.閱覽部21.下列選項正確的是()A.高校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)資料信息中心。B.?。ㄗ灾螀^(qū)、市)圖書館只在本地區(qū)圖書館事業(yè)中起著重要的作用。C.文獻(xiàn)資料信息工作是高等學(xué)校最重要的工作。D.以上都不正確22.高校圖書館的職能有哪些()。a對學(xué)生進行思想339.下列文獻(xiàn)檢索途徑中,反映
7、文獻(xiàn)內(nèi)容特征的是()。A.主題途徑B.著者途徑C.序號途徑40.《中國圖書館圖書分類法》共分()大部類()大類。A.5,21B.5,20C.6,22D.5,2241.()是圖書最重要的著錄信息源。A.書名頁和版權(quán)頁B.書名頁C.版權(quán)頁D.封面42.計算機類的圖書按《中圖法》的分類結(jié)構(gòu),放在()類。A.TPB.TMC.TUD.TS43MARC是用于描述()元數(shù)據(jù)格式。A圖像B政府信息資源C教育資源D文獻(xiàn)44.學(xué)科及其分支屬于()。A.整部
8、關(guān)系B.屬種關(guān)系C.方面關(guān)系D.并列關(guān)系45.處在統(tǒng)一劃分層次上的不同類目的關(guān)系是指()。A.相關(guān)關(guān)系B.交替關(guān)系C.并列關(guān)系D.從屬關(guān)系46.若干類目之間在內(nèi)容上有著密切聯(lián)系,但是不具有從屬關(guān)系和交替關(guān)系。這是指()。A.從屬關(guān)系B.整部關(guān)系C.相關(guān)關(guān)系D.并列關(guān)系47.表達(dá)相同主題概念的正式使用類目與非正式使用類目之間的關(guān)系被稱為()。A.相關(guān)關(guān)系B.交替關(guān)系C.并列關(guān)系D.從屬關(guān)系48.《中圖法》的組配技術(shù)中,只對主表類目起復(fù)分作
9、用,不能單獨使用的是()。A.通用復(fù)分表B.專類復(fù)分表C.類目仿分D.冒號組配法49.()是針對文獻(xiàn)整體內(nèi)容提取主題,只概括揭示文獻(xiàn)基本主題或整體主題的標(biāo)引方式。A.整體標(biāo)引B.全面標(biāo)引C.重點標(biāo)引D.補充標(biāo)引50.()是在整體標(biāo)引的基礎(chǔ)上,進一步將文獻(xiàn)中的部分內(nèi)容析出,提取個別局部主題予以標(biāo)引的方式。A.整體標(biāo)引B.全面標(biāo)引C.重點標(biāo)引D.補充標(biāo)引51.《教育心理學(xué)》一書,用“教育心理學(xué)”標(biāo)引,屬于()。A.專指性標(biāo)引B.組配標(biāo)引C.
10、掛靠標(biāo)引D.補充標(biāo)引52.《高山草本植物分類圖譜》一書用“高山植被”,“草本植物”,“圖譜”標(biāo)引,屬于()。A.專指性標(biāo)引B.組配標(biāo)引C.掛靠標(biāo)引D.補充標(biāo)引53.編目工作協(xié)作模式不包括:()A.集中編目B.共享編目C.聯(lián)合編目D.網(wǎng)上編目54.規(guī)范工作的對象是文獻(xiàn)信息目錄中的著錄標(biāo)目,以下哪個不是規(guī)范工作的對象。()A.責(zé)任者名稱B.著作題名C.小標(biāo)題D.主題詞55.《中國分類主題詞表》是()。A.分類主題一體化的標(biāo)引語言B.分類法與
11、主題詞表的組合C.以分類法為主體,主題詞為輔助D.以主題詞為主體,分類法為輔助56.下列說法錯誤的是()A.文獻(xiàn)信息是在文獻(xiàn)概念的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。B.文獻(xiàn)信息編目法簡稱編目法,是指為揭示、報道與檢索的目的,依據(jù)特定的規(guī)則與方法,對文獻(xiàn)信息的形式與內(nèi)容特征進行描述、標(biāo)引并使其有序化的方法。C.按文獻(xiàn)信息的傳播范圍,可以分為:公開文獻(xiàn)信息、內(nèi)部文獻(xiàn)信息。D.文獻(xiàn)信息著錄包括描述著錄與檢索點著錄。57.下列判斷錯誤的是()A.目錄組織是編目
12、工作的一項基本工作。B.按款目標(biāo)目的不同,目錄組織法分為分類目錄組織法和字順目錄組織法兩種類型。C.在編目工作中,編目對象也稱為在編文獻(xiàn)、受編文獻(xiàn)、手頭文獻(xiàn)等,以專指編目處理的各類型文獻(xiàn)信息。D.文獻(xiàn)信息編目的原則是研究與解決編目諸問題的唯一準(zhǔn)繩。58.以下屬于主題法中的受控語言的是()。A.敘詞語言B.關(guān)鍵詞語言C自然語言D流行用語59.在文獻(xiàn)著錄中,描述文獻(xiàn)內(nèi)容特征的字段不包括()。A.分類號B.主題詞C.非控主題詞D.題名60.C
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