人教版四年級上學期數(shù)學教案二次備課及反思

1、X年級年級X冊第冊第X單元單元XXXXXXXXXXXXXX備課人：備課人：課時：課時：教學內(nèi)容教學內(nèi)容教學目標教學目標學情分析學情分析教學重點教學重點教學難點教學難點教學準備教學準備教學流程二次備課二次備課南昌市青山湖區(qū)工人新村小學教師備課本202013_13_—20201414_學年學年上學期學期____數(shù)學數(shù)學______學科學科四_年級年級教師教師:__:___涂艷琨涂艷琨__________四、教具和學具準備。五、教學過程?！菊f

2、明】1二次備課：在進入課堂實施教學之前，教師要結(jié)合班級學生實際情況對教學設計加以組織、整合，實現(xiàn)對教材內(nèi)容的再創(chuàng)造。2.教學反思（課后隨筆）：主要寫本節(jié)課（1）寫成功之處（2）寫不足之處（3）寫教學機智（4）寫學生創(chuàng)新（5）寫＂再教設計＂寫出自己的教完本節(jié)課的感想。撰寫課后隨筆貴在及時，貴在堅持，貴在執(zhí)著地追求。一有所得，及時寫下，以寫促思，以思促教，長期積累，必有＂集腋成裘、聚沙成塔＂的收獲。作業(yè)要求作業(yè)要求:作業(yè)是教學工作的一個重要

3、組成部分，是課堂教學的延續(xù)。同時作業(yè)又是鞏固知識，形成技能的重要環(huán)節(jié)，是反思教學改進教學的重要依據(jù)及手段。因此，有必要進一步規(guī)范學生作業(yè)，優(yōu)化作業(yè)設計，提高作業(yè)批改質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合學校實際，對我校數(shù)學作業(yè)的書寫、布置以及批改等常規(guī)作如下要求：一、作業(yè)格式一、作業(yè)格式1一年級至三年級學生全部用鉛筆書寫。2學生的書寫要做到認真、工整，字體端正、清楚。3作業(yè)本要保持清潔整齊，特別是作業(yè)本的封面不能亂涂亂畫。要求每個學生有兩本作業(yè)本分①號本和②號本

4、。4在做每一次作業(yè)時都要求學生寫上日期。5作業(yè)要分明，每做完一題就必須空一行。在做計算題時，要求一邊只能寫一道。6在做豎式計算時，橫線要用尺子來畫，不能畫得彎彎曲曲。7在做混合運算時，要按課本要求運算。二、批改要求：二、批改要求：1教師批改作業(yè)要做到及時批改、及時反饋，同時也要求教師對后進生的作業(yè)多面批。2批改的符號“√”或“”不能太大，一般不要超過三行，更不能幾道題只用一個批改符號。同時改革批改符號，因為不能只用“√”或“”兩種符號來