專家解讀2016高考政治全國ⅰ卷與對2017備考建議

1、專家解讀2016高考政治全國Ⅰ卷與對2017備考建議教育部考試中心專家解析2016年高考文綜題弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化【案例】文科綜合全國Ⅲ卷第39題，以2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主——屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊，從《肘后備急方》等傳統(tǒng)中草藥文獻(xiàn)中獲得靈感、汲取智慧，經(jīng)過無數(shù)次失敗，最終從青蒿中提取了療效高的青蒿素，開創(chuàng)了治療瘧疾新方法，挽救了全球數(shù)百萬人的生命的生動案例為試題素材?！緦＜摇吭囶}將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入背景材料，

2、把傳統(tǒng)文化具體化，讓學(xué)生在閱讀和回答試題過程中感受體驗傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)他們更加全面準(zhǔn)確地認(rèn)識中華民族歷史傳統(tǒng)和文化積淀，認(rèn)識其現(xiàn)代價值，增強(qiáng)文化自信，提高繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺性。試題突出體現(xiàn)了用現(xiàn)代科學(xué)手段認(rèn)識和發(fā)掘中國傳統(tǒng)中醫(yī)藥對人類戰(zhàn)勝疾病保護(hù)健康的重要意義，是對一些人否認(rèn)中醫(yī)中藥價值的有力回?fù)?。這種例證法對于提高學(xué)生的認(rèn)識能力，增強(qiáng)中華文化自信有積極作用。講好中國故事講好中國故事【案例】文科綜合全國Ⅲ卷第28題，借梁啟超之口

3、，抒發(fā)近代仁人志士對于民族進(jìn)步、國家強(qiáng)盛的追求，著力呈現(xiàn)中華民族的悠久歷史與輝煌成就，培育民族自豪感；第30題，通過新穎的試題呈現(xiàn)方式，顯示1932年上海乃至全國民眾的抗敵愛國熱情?！緦＜摇拷袊且粋€多災(zāi)多難的時期，但同時也是中華民族奮力前行、追求民族獨立國家富強(qiáng)的過程，中國人民的愛國主義精神及其展現(xiàn)是這一段歷史中不可磨滅的記憶。高考?xì)v史試題每年都在探索如何講好中國故事，以活潑新穎和內(nèi)涵豐富的材料構(gòu)建試題情境，以“潤物細(xì)無聲”的方式

4、，把“道”和思想融入到中國故事中去，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有助于學(xué)生形成健全的人格。精選貼近時代的題材精選貼近時代的題材【案例】文科綜合全國Ⅱ卷第39題的精準(zhǔn)扶貧題材，文科綜合全國Ⅲ卷第38題的互聯(lián)網(wǎng)＋題材，全國Ⅳ卷思想政治科第2題的移動支付題材，第16題的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念題材等，均緊貼國家當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)、科技、社會生活等領(lǐng)域的熱點話題?！緦＜摇拷逃虒W(xué)不僅傳授知識，更要教會學(xué)生運(yùn)用知識分析社會現(xiàn)象，引導(dǎo)他們關(guān)注生活

5、、思考生活、熱愛生活，培養(yǎng)和提高參與政治、經(jīng)濟(jì)和文化試題突出對考生核心素養(yǎng)的考察，比如對經(jīng)濟(jì)學(xué)部分的推理能力、政治學(xué)的公民意識和社會責(zé)任、哲學(xué)的思辨能力和文化生活的人文素養(yǎng)能力的考察。創(chuàng)新能力培養(yǎng)當(dāng)前教育的核心要求，今年試題給人的一種印象是在“情理之中”又在“意料之外”，這也較好地培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。所謂“情理之中”，很多試題尤其是兩道分值較高綜合題會給考生一種似曾相識的感覺，時政熱點“一帶一路”和“不能歪曲歷史”的話題考生復(fù)習(xí)備考中

6、肯定練過，但是把“一帶一路”和“去產(chǎn)能”結(jié)合起來，把“尊重英雄”同“社會主義核心價值觀”結(jié)合起來不失為一種巧妙的創(chuàng)新，又給考生“意料之外”的感覺，能較好地考察學(xué)生創(chuàng)新思維能力，若考生不知應(yīng)變、不去創(chuàng)新，循規(guī)蹈矩、按部就班的去做高考題則達(dá)不到高考的要求。另外，綜合探究題“我為英雄點個贊”，較好地激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新思維和愛國情感。四、堅持正確導(dǎo)向、滲透社會主義核心價值觀教育四、堅持正確導(dǎo)向、滲透社會主義核心價值觀教育根據(jù)思想政治學(xué)科的特點，要求

7、所命題目有正確鮮明的政治立場與價值導(dǎo)向。今年的試題較好地反映了全面深化改革的時代主題，經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)的時代背景，體現(xiàn)了依法治國、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、倡導(dǎo)社會主義核心價值觀、打造人類命運(yùn)共同體精神。將情感態(tài)度價值觀教育自然滲透在知識和能力考查之中，如春晚“華陰老腔”、國慶大赦罪犯、智庫建設(shè)等。試題立意堅持上述“三維目標(biāo)”的有機(jī)統(tǒng)一，符合新課程改革和高考要求，有助于更好地彰顯學(xué)科特色和發(fā)揮育人功能。五、高考新動向五、高考新動向高考文綜政治

8、試題一直都是“年年歲歲理相似，歲歲年年題不同”。2016年全國Ⅰ卷(乙卷)文綜政治試題命題形式靈活，較2015年難度略升，且恢復(fù)了價格曲線題和相隔4年未出現(xiàn)的漫畫題，沒有出現(xiàn)科學(xué)素材試題。今年的試題材料貼近生活、貼近時政，源于教材、高于教材，穩(wěn)中求變、變中求新。1、各模塊兒考查情況及占比、各模塊兒考查情況及占比模塊年份考查內(nèi)容分布情況分值統(tǒng)計2015121538（2）30必修1經(jīng)濟(jì)生活2016121538（2）302015171938（