七年級生物上冊第一單元測試題及答案

1、120132013—20142014學年度第一學期第一單元檢測試題學年度第一學期第一單元檢測試題一單項選擇題：（下面的選項中只有一個答案是正確的，請把正確的答案填寫在第一單項選擇題：（下面的選項中只有一個答案是正確的，請把正確的答案填寫在第4頁表格中表格中不要寫在小括號內不要寫在小括號內。）1飛機、機器人、海帶、電腦都是我們熟悉的物體，其中屬于生物的是（飛機、機器人、海帶、電腦都是我們熟悉的物體，其中屬于生物的是（）A飛機飛機B機器人機

2、器人C海帶海帶D電腦電腦2獅子捕食斑馬，其生理意義在于（獅子捕食斑馬，其生理意義在于（）A獲取營養(yǎng)獲取營養(yǎng)B強者欺凌弱者強者欺凌弱者C游戲游戲D將它驅除出領地將它驅除出領地3完成下列活動不需要使用調查方法（完成下列活動不需要使用調查方法（）A全國性人中普查全國性人中普查B中學生對網絡游戲的看法中學生對網絡游戲的看法C某一保健品的市場銷售預測某一保健品的市場銷售預測D人物外貌的描寫人物外貌的描寫4下列能說明生物能對外界刺激出反應的是（下列

3、能說明生物能對外界刺激出反應的是（）A動物以植物為食動物以植物為食B含差羞草的葉片受到觸動會合攏含差羞草的葉片受到觸動會合攏C鯨呼氣時會產生霧狀水霧鯨呼氣時會產生霧狀水霧D西瓜能進行光合作用制造有機物西瓜能進行光合作用制造有機物5下列敘述中，能說明病毒屬于生物的是（下列敘述中，能說明病毒屬于生物的是（）A具有細胞結構具有細胞結構B能使動物和植物致病能使動物和植物致病C能夠繁殖后代能夠繁殖后代D由蛋白質和遺傳物質組成由蛋白質和遺傳物質組成

4、6下列關于科學觀察的敘述中，不正確的是（下列關于科學觀察的敘述中，不正確的是（）A、必須借助儀器用眼觀察、必須借助儀器用眼觀察B、可利用照相機幫助我們觀察、可利用照相機幫助我們觀察C、可以直接用肉眼觀察、可以直接用肉眼觀察D、可利用錄音機等工具觀察、可利用錄音機等工具觀察7、果樹能產生種子，種子可以萌發(fā)并長成新的植物體，這說明（、果樹能產生種子，種子可以萌發(fā)并長成新的植物體，這說明（）A、生物的生活需要營養(yǎng)、生物的生活需要營養(yǎng)B、生物能

5、生長和繁殖、生物能生長和繁殖C、生物多由細胞構成、生物多由細胞構成D、生物能排出體內產生的廢物、生物能排出體內產生的廢物8珊瑚蟲大多群居生活，在其體內生活的還有藻類植物，藻類珊瑚蟲排出的廢物生活，同珊瑚蟲大多群居生活，在其體內生活的還有藻類植物，藻類珊瑚蟲排出的廢物生活，同時給珊瑚蟲提供氧氣。珊瑚蟲一般生活在淺水區(qū)，與什么有關？（時給珊瑚蟲提供氧氣。珊瑚蟲一般生活在淺水區(qū)，與什么有關？（）A呼吸呼吸B取食取食C生長生長D繁殖繁殖9在顯微

6、鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)一些能運動的綠色顆粒。下列哪項不能作為判斷這些小在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)一些能運動的綠色顆粒。下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據？（顆粒是生物的依據？（）A有細胞結構有細胞結構B能生長和繁殖能生長和繁殖C能對外界的刺激作出反應能對外界的刺激作出反應D身體呈綠身體呈綠色10、在調查社區(qū)的生物種類時，要仔細觀察、認真記錄，正確的做法是（、在調查社區(qū)的生物種類時，要仔細觀察、認真記錄，正確的做法是（）A、記錄

7、數量最多的生物、記錄數量最多的生物B、記錄最珍貴的生物、記錄最珍貴的生物C、記錄自己最喜歡的生物、記錄自己最喜歡的生物D、記錄看到的全部生物、記錄看到的全部生物11、金魚按其形態(tài)結構特點，應歸為（、金魚按其形態(tài)結構特點，應歸為（）A、植物、植物B、動物、動物C、其它生物、其它生物D、寵物、寵物12地球上的人口不能無限制地增加，否則會影響人類的生活，這主要是因為生物的生存地球上的人口不能無限制地增加，否則會影響人類的生活，這主要是因為生物

8、的生存需要需要A一定的空間一定的空間B適宜的溫度適宜的溫度C空氣空氣D陽光陽光13若將綠藻甲、乙、丙、丁甲組分別放置于：湖泊、若將綠藻甲、乙、丙、丁甲組分別放置于：湖泊、100m深的海中、深的海中、800m深的海中，深的海中，50m深的海中，首先死亡的是生活在何處的綠藻？（深的海中，首先死亡的是生活在何處的綠藻？（）A甲甲B乙乙C丙丙D丁丁14在探究光對鼠婦生活的影響的實驗中，所用鼠婦的數量最好是（在探究光對鼠婦生活的影響的實驗中，所用

9、鼠婦的數量最好是（）A一只一只B兩只兩只C三只三只D十只十只15在下列各種現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應的是（在下列各種現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應的是（）A魚類的季節(jié)性洄游魚類的季節(jié)性洄游B仙人掌葉變成針刺狀仙人掌葉變成針刺狀C蛾類的夜間活動蛾類的夜間活動D養(yǎng)在小瓶中的魚都浮向水面養(yǎng)在小瓶中的魚都浮向水面3A生物的生存依賴于一定的環(huán)境生物的生存依賴于一定的環(huán)境B生物的生存發(fā)展不斷適應環(huán)境生物的生存發(fā)展不斷適應環(huán)境C生物的形態(tài)結構與生存環(huán)

10、境相適應生物的形態(tài)結構與生存環(huán)境相適應D生物影響和改變環(huán)境生物影響和改變環(huán)境32小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了一只潮蟲，他和同學們對潮蟲的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了一只潮蟲，他和同學們對潮蟲的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)潮蟲的數據如下表。根據他們的記錄可知適宜潮蟲生存的環(huán)境一起去探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)潮蟲的數據如下表。根據他們的記錄可知適宜潮蟲生存的環(huán)境條件是（條件是（）A陽光充足陽光充足B陰暗潮濕陰暗潮濕C

11、空氣新鮮空氣新鮮D高溫干燥高溫干燥33長期生活在干旱環(huán)境中，植物的形態(tài)等方面會出現(xiàn)一長期生活在干旱環(huán)境中，植物的形態(tài)等方面會出現(xiàn)一系列的適應性特征。下列敘述與干旱環(huán)境的植物不符合的系列的適應性特征。下列敘述與干旱環(huán)境的植物不符合的是（是（）A具有發(fā)達的根系具有發(fā)達的根系B葉為針刺狀葉為針刺狀C具有厚具有厚的角質層的角質層D葉寬大而扁平葉寬大而扁平34宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。宋代詩人蘇軾在《

12、惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！蹦恰蹦敲?，這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？（么，這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？（）A光光B溫度溫度C水水D空氣空氣35下列現(xiàn)象中，屬于生物因素影響的是（下列現(xiàn)象中，屬于生物因素影響的是（）A小麥、玉米等植物只有在強光下才能生長得好小麥、玉米等植物只有在強光下才能生長得好B作物在水、肥充足的土壤中生長良好作物在水、肥充足的土壤中生長良好C蘋果、梨不宜在

13、熱帶種植，柑橘不宜在北方栽種蘋果、梨不宜在熱帶種植，柑橘不宜在北方栽種D有些動物在繁殖期間，雄性個體為爭奪雌性個體而進行斗爭有些動物在繁殖期間，雄性個體為爭奪雌性個體而進行斗爭36一大群螞蟻在搬一粒小麥，體現(xiàn)了生物之間有（一大群螞蟻在搬一粒小麥，體現(xiàn)了生物之間有（）A捕食關系捕食關系B合作關系合作關系C競爭關系競爭關系D分工關系分工關系37地衣（一種植物）生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質，地衣能能夠地衣（一種植物）生活在巖

14、石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質，地衣能能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕風化的作用。這一事實說明（分泌地衣酸，對巖石有腐蝕風化的作用。這一事實說明（）A生物能夠適應自己所生活的環(huán)境生物能夠適應自己所生活的環(huán)境B生物能夠影響其生活環(huán)境生物能夠影響其生活環(huán)境C生物依賴環(huán)境，又能影響環(huán)境生物依賴環(huán)境，又能影響環(huán)境D生物既能適應環(huán)境，又能影響環(huán)境生物既能適應環(huán)境，又能影響環(huán)境38下面是小剛在調查昆崳山生物種類時的具體做法，其中正確的是（下面是

15、小剛在調查昆崳山生物種類時的具體做法，其中正確的是（）A調查范圍內偶爾飛過的昆蟲可以不記錄調查范圍內偶爾飛過的昆蟲可以不記錄B險峻的峭壁生物種類多，就選這樣的調查路線險峻的峭壁生物種類多，就選這樣的調查路線C選擇生物種類較多、環(huán)境有較多變化的路線選擇生物種類較多、環(huán)境有較多變化的路線D發(fā)現(xiàn)珍稀物種應及時采摘、捕捉制成標本發(fā)現(xiàn)珍稀物種應及時采摘、捕捉制成標本39如果讓你設計一個實驗，內容是關于溫度對鼠婦生活的影響，下列設計中正確的是如果讓

16、你設計一個實驗，內容是關于溫度對鼠婦生活的影響，下列設計中正確的是（）A用一只健康的鼠婦作實驗材料用一只健康的鼠婦作實驗材料B統(tǒng)計的次數為一次，但一定要認真操作統(tǒng)計的次數為一次，但一定要認真操作C設計對照實驗，除溫度是變量外，其他各項都一樣設計對照實驗，除溫度是變量外，其他各項都一樣D需分成黑暗和明亮兩組作需分成黑暗和明亮兩組作對照對照40“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！痹斐蛇@一差異的環(huán)境因素是（”