主題班會好習慣成就大未來

1、我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的手腳，但我最聽你的話。對成功的人來說，我是功臣。對失敗的人來說，我是罪人。,你們猜猜，我到底是誰,謎底：（ ）,習慣,好習慣成就大未來,二（9）班 主題班會,,溫馨提示,習慣是一個人的資本，你有了好習慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務。,1、學習習慣測試請在符合自己的打√,一、養(yǎng)成良好學習習慣,學習習慣測試,1、課堂上注意

2、力不集中，易走神；（     ） 2、課堂上不積極回答問題，不積極參加討論（ ）3、學習目標不明確；（     ）4、不愛復習課本，馬馬虎虎地應付學習；（     ）5、不懂不會也不請教同學老師；（     ）6、沒有提前

3、預習的習慣；（     ）7、快下課時就聽不進去了，開始想著課后的娛樂活動；（     ）8、做作業(yè)前不復習，做完作業(yè)不相信自己，總要找人對對答案；（     ）9、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手，看看分數，扔到一邊，不認真分析檢查；（     ）10、做作業(yè)或復

4、習時，常做一些小動作；（     ）,11、遇到好電視，或者一玩起來，就忘記做作業(yè)；（     ）12、不按時完成作業(yè)；（    ）14、學習用具亂扔，試卷不整理，用時找不到；（     ）15、上自習課時不會自覺學習，不會主動學習；（   &

5、#160;  ）16、喜歡哪科學哪科，偏科；（      ）17、情緒波動大，因喜怒哀樂的情緒而影響學習；（     ）,5個以下√，要引起注意，立即改正5—10個√，得趕快制定計劃，自己改正10個以上√，問題嚴重，請別人幫助自己改正,2、討論：學習上要養(yǎng)成哪些良好習慣,①首先學習上有明確目標②課堂上不走神，注意力集中，積極思考

6、發(fā)言、積極與同學討論問題……③課后作業(yè)及時獨立完成④及時整理錯題，整理試卷⑤認真書寫，規(guī)范答卷⑥做到：先復習后作業(yè)，先預習后聽課，天天清、周周結。……,3、總結——十大良好學習習慣,1、自覺預習的習慣2、專心上課的習慣3、認真觀察、積極思考的習慣4、善于提問的習慣5、切磋琢磨的習慣6、獨立作業(yè)的習慣7、仔細審題的習慣8、練后反思的習慣9、復習歸納的習慣10、整理錯題集的習慣,良好學習習慣一旦養(yǎng)成，它便會以情不

7、自禁、不期而至的方式持續(xù)下來，猶如物理學中的慣性力量。 “良好的學習習慣是一種自覺的學習行為，因而能提高學習效率”。有了良好的學習習慣，能促進一個人在學業(yè)上學術上有所成就，現代社會中這就算是一個高素質的人才嗎？,好習慣與壞習慣,對我們的影響,,反思：我們的校園和身邊有哪些不良學習習慣和不良行為習慣在發(fā)生？,被“美化”的校園,被亂涂亂畫的電腦,被“整容”的桌面,被“逼”的奮筆疾書,走自己的路，,讓別人去說吧！,,我的地盤，,我做主！,1

8、、討論：作為小學生我們應該養(yǎng)成那些良好的行為習慣？,二、養(yǎng)成良好行為習慣,2、總結——良好行為習慣,衛(wèi)生方面：①講究衛(wèi)生，不亂吐痰、亂扔紙屑，不在墻上、課桌上亂涂亂畫，愛護好公物②勤儉節(jié)約，不浪費水、電資源，不亂花零錢③認真完成值日，保持好衛(wèi)生紀律方面：①課間有秩序，不喧嘩打鬧②語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹③不與社會上行為放蕩分子來往，不上網玩游戲④不拿手機，不抽煙，不喝酒，不打架斗毆,消費方面：①排隊就餐，及時回收

9、餐具，不浪費食物②不吃零食，不攀比吃穿作息方面：①按時作息，不在宿舍內大聲喧嘩、打鬧②遵守宿舍紀律，保持好宿舍衛(wèi)生處人待事方面：熱情大方、謙虛、包容、 禮貌鍛煉身體習慣……,人生仿佛就是一場好習慣與壞習慣的拉鋸戰(zhàn)，要創(chuàng)造精彩的人生，就要讓自己的思考習慣、行動習慣、情緒習慣中屬于好的比例與日俱增，壞的比例逐日減少。,習慣是人成功的核心。,對不良習慣，我們怎么辦？,,據科學家證實，一件行為連續(xù)重復21次即可成為習慣（一般也以

10、三十天為準），成為習慣即可成為自然，直至終生。,改掉壞習慣的方法：,2、交一些能夠管住自己的朋友。,3、用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己。,1、用寫日記來管住自己。,建立好習慣養(yǎng)成表 —置換舊習慣，生成好習慣,總結：一個高素質的人應該擁有以下幾方面的良好習慣：,衛(wèi)生習慣勞動習慣鍛煉習慣學習習慣處事待人習慣,保持自己的、學習別人的好習慣,播下一個行動 ， 收獲一種習慣；播下一種習慣，