新部編版五年級(jí)上語(yǔ)文26《憶讀書》優(yōu)質(zhì)課說課稿

1、新部編版五年級(jí)上語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課說課稿新部編版五年級(jí)上語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課說課稿第1頁(yè)共4頁(yè)2626《憶讀書》說課稿一、教材分析：這篇課文是冰心寫的一篇關(guān)于讀書的文章，以“憶”為行文線索，記敘了自己快樂的讀書生活，讀書的感受和認(rèn)識(shí)，抒發(fā)了自己熱愛讀書、以讀書為快樂的情感。本文對(duì)學(xué)生今后讀書習(xí)慣的教育有著重要的意義。二、教學(xué)目標(biāo)：1.自學(xué)本課生字詞，熟練地朗讀課文。2.理解課文的主要內(nèi)容，弄清文章的寫作順序。3.理解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生理解“讀書”的好處。

2、教學(xué)重難點(diǎn)：理解讀書的好處三、教法學(xué)法：教法：引導(dǎo)、點(diǎn)撥、探究學(xué)法：自主學(xué)習(xí)、合作探究四、教具：PPT課件五、教學(xué)過程：（一）猜謎語(yǔ)，導(dǎo)入新課1.老師給同學(xué)們帶來一個(gè)謎語(yǔ)，請(qǐng)大家動(dòng)動(dòng)腦，猜一猜?！扒訉毜湟环_，黑白縱橫一排排。歷代往事它記載，如果沒它傳不開。”（謎底書）新部編版五年級(jí)上語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課說課稿新部編版五年級(jí)上語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課說課稿第3頁(yè)共4頁(yè)（1）書中生動(dòng)的故事情節(jié)和人形象能激起人們的各種感情，讓人獲得多種美的享受（以學(xué)生熟知的名著

3、作為例子進(jìn)行說明）（2）讀書能擴(kuò)大知識(shí)面、（3）讀書有助于提高人們的品德修養(yǎng)，懂得真、善、美。（4）讀書對(duì)協(xié)作有很多幫助。（5）讀書還能得到“做人處事的‘獨(dú)立思考’的大道理。4.全班朗讀課文，再次體會(huì)讀書的好處。（四）拓展訓(xùn)練1.你知道四大名著和它的作者嗎？2.你能積累幾句關(guān)于讀書的名言嗎？3.你準(zhǔn)備以后如何來讀書？（五）堂清檢測(cè)1.寫出讀書的好處。（最少寫3條）2.寫出自己積累的關(guān)于讀書的名言。（最少兩句）五、板書設(shè)計(jì)獲得享受讀書好幫