大班下多元主題--水在變魔術(shù)

1、主題教材大班下水在變魔術(shù)主題背景說明：在我們周圍的生活中有著許多隨手可得的資源，水、沙土、花草都是幼兒眼中特別有意思的“玩具”，深受幼兒的喜愛。走進(jìn)幼兒的世界，如果我們善于捕捉，善于發(fā)現(xiàn)，再經(jīng)過一番巧妙構(gòu)思，就可以開展許多豐富有趣的活動(dòng)。在幼兒園的課程中，較缺乏的是有關(guān)自然科學(xué)領(lǐng)域方面的活動(dòng)及資源，我們希望借助本主題的呈現(xiàn)，讓老師們在教學(xué)活動(dòng)中，能將自然科學(xué)活動(dòng)視為教學(xué)重要的一環(huán)。水是我們身邊的科學(xué)，它擁有無窮無盡的魔力，這是最讓幼兒著

2、迷的?！八悄睦飦恚俊薄氨饕彩撬兂傻膯?？”“為什么噴泉會(huì)跳舞？”。。。這些都是幼兒關(guān)心的話題，蘊(yùn)含著豐富的教育價(jià)值?！八谧兡g(shù)”就是與水有關(guān)的一系列活動(dòng)。旨在讓幼兒在嘗試、探索中了解并認(rèn)識(shí)水資源與我們的關(guān)系，除了喜歡玩水之外，也能保護(hù)身邊的水資源。首先我們通過水的故事引領(lǐng)幼兒共同走進(jìn)水的世界，認(rèn)識(shí)水循環(huán)的過程，在這基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)許多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、觀察活動(dòng)，加深幼兒對水的認(rèn)識(shí)，在自然的環(huán)境、生活中發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣。借助這些活動(dòng)的進(jìn)

3、行，培養(yǎng)手、腦、心靈活動(dòng)運(yùn)用的小小思考家、科學(xué)家，鼓勵(lì)幼兒在做中學(xué)、做中思考、實(shí)際運(yùn)用，進(jìn)而延伸至其他領(lǐng)域，使學(xué)習(xí)成為幼兒成長過程中一個(gè)充滿趣味、富于變化的成長激素。主題目標(biāo)說明：1、嘗試用實(shí)驗(yàn)、比較、記錄等方法，感知水的特性。2、了解水在生活中的作用，能大膽地在集體面前發(fā)表自己的意見。3、樂于動(dòng)手、善于探索，培養(yǎng)良好的觀察和解決問題的能力。4、體驗(yàn)生活與水密不可分，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，有珍惜水資源的積極意識(shí)。希望家長配合的材料說明和

4、事項(xiàng)說明：家長：自我成長活動(dòng)23科學(xué)活動(dòng)區(qū)觀察活動(dòng)動(dòng)作協(xié)調(diào)，反應(yīng)敏銳。11消防小演習(xí)1819主動(dòng)探索自我成長調(diào)整為活動(dòng)24主題展示區(qū)科學(xué)活動(dòng)區(qū)參觀活動(dòng)或體驗(yàn)活動(dòng)能掌握火災(zāi)逃生的常用方法。積極參與體驗(yàn)活動(dòng)，能了解消防員的工作。12小水槍玩玩樂創(chuàng)造與表現(xiàn)尊重與關(guān)懷調(diào)整為活動(dòng)14建構(gòu)活動(dòng)區(qū)體育活動(dòng)對小水槍有探索的欲望，會(huì)獨(dú)立設(shè)計(jì)制作小水槍，有一定的創(chuàng)造性。愿意與同伴分享自己的創(chuàng)作，游戲中知道不能做危險(xiǎn)動(dòng)作。13泡泡樂園問題解決創(chuàng)造與表現(xiàn)不變體

5、育活動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)喜歡動(dòng)手、樂于探究，能獨(dú)立完成調(diào)制泡泡水及制作吹器的工作。對藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)有興趣，有屬于自己的成就感。14幫水搬家問題解決人際互動(dòng)調(diào)整為活動(dòng)19科學(xué)活動(dòng)區(qū)體驗(yàn)活動(dòng)樂于動(dòng)腦，能根據(jù)不同的幫水搬家任務(wù)選擇材料，設(shè)計(jì)運(yùn)水方案。能與同伴協(xié)調(diào)合作，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。15水真好玩創(chuàng)造與表現(xiàn)自我成長調(diào)整為活動(dòng)8科學(xué)活動(dòng)區(qū)對水感興趣，能積極投入自己喜歡的能力、要求和興趣，增添有關(guān)水的游戲和實(shí)驗(yàn)。體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣，積累愉快的經(jīng)驗(yàn)。16省水高手2

6、829《省水妙招》自我成長尊重與關(guān)懷調(diào)整為活動(dòng)15學(xué)習(xí)單一日延伸活動(dòng)主題展示區(qū)親子活動(dòng)能理解故事內(nèi)容，對故事情節(jié)及角色有自己的看法。知道生活中一些簡單的省水妙招，懂得節(jié)約用水要從自己做起，從身邊小事做起。17創(chuàng)意DIY創(chuàng)造與表現(xiàn)自我成長不變親子活動(dòng)展示活動(dòng)喜歡動(dòng)手做，能利用各種物品進(jìn)行創(chuàng)意制作。對小發(fā)明感興趣，能積極收集各種省水妙招。18會(huì)爬高的水主動(dòng)探索自我成長調(diào)整為活動(dòng)21語言活動(dòng)區(qū)益智游戲區(qū)科學(xué)活動(dòng)區(qū)喜歡探索，會(huì)運(yùn)用觀察、比較的方

7、法了解重物與水位高低變化的關(guān)系。做事細(xì)心，有條理，動(dòng)手實(shí)踐能力較強(qiáng)。19奇妙的噴泉2021《噴泉樂園》問題解決創(chuàng)造與表現(xiàn)調(diào)整為活動(dòng)22科學(xué)活動(dòng)區(qū)主題展示區(qū)親子活動(dòng)能讀懂實(shí)驗(yàn)圖示的內(nèi)容，有較強(qiáng)的觀察能力，對材料的變化敏感。能積極參與噴泉小實(shí)驗(yàn)，初步了解噴泉形成的簡單原理。20釣冰去2223《把冰釣起來》問題解決自我成長不變科學(xué)活動(dòng)區(qū)學(xué)習(xí)單能把冰塊釣起來。知道水會(huì)隨容器而改變形狀。21會(huì)唱歌的水閱讀與欣賞創(chuàng)造與表現(xiàn)調(diào)整為活動(dòng)5益智游戲區(qū)對制