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文檔簡介
1、1010月黨小組會議記錄月黨小組會議記錄10月黨小組會議記錄1會議時間:xxxx年10月27日晚九點會議地點:8號樓活動室參加人員:xxxxxxxxxxxx在葛曄同學(xué)進(jìn)行關(guān)于普通類品牌類特色黨建項目的任務(wù)布置后,梅時良老師進(jìn)行了指導(dǎo)。1.普通類項目,要多讀書,理論學(xué)習(xí)要跟上,并將自己的讀書成果量化,每個主題挑出一本書來,推送看書的體悟,讓同學(xué)知道黨員在看什么書,要能夠不百度講出自己的感受,表現(xiàn)出自己作為黨員的一個思想內(nèi)涵與深度,讓其他同
2、學(xué)知道黨員的所思所想。2.品牌類項目:大家的理論都有一定的水品,怎樣在實踐中加深自己的認(rèn)識。貼切自己的專業(yè),在理論和實踐中轉(zhuǎn)化成成果。成果能夠更好地幫助我們認(rèn)識。例如看到白熾燈,發(fā)光原理,未來更新?lián)Q代,引導(dǎo)同學(xué)從生活中發(fā)現(xiàn)跟自己專業(yè)相關(guān)的東西,加深對專業(yè)的了解,怎樣體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性,靠實踐。提高學(xué)習(xí)的優(yōu)先級,帶動班級同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)建設(shè)需要黨章學(xué)習(xí)小組同學(xué)帶動。主觀能動性怎樣去發(fā)揮,黨支部同學(xué)要帶頭去做,經(jīng)過分工合作,達(dá)到更好的效果。一定
3、沖突和差別的。對理論到底有什么樣的解讀值得我們好好想一想。1.黨史與理論知識是不是應(yīng)該作為一個整體來學(xué)習(xí),例如參觀二大會址,有一個靜下心來好好科普的過程。2.做一個對近期熱點問題的解讀,對重要文件或是熱點問題解讀、逐條陳述,把晦澀的話翻譯成能看懂的東西再解讀給大家。普通類品牌類兩個項目能夠彌補(bǔ)我們在實踐上的空缺。討論內(nèi)容梅時良:支部生活輪著主持。例如五中全會,有半導(dǎo)體。理論學(xué)習(xí)、專題研討分組,收集資料,內(nèi)化后講給大家聽。之后的支部生活分
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