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1、緒言-與同學(xué)們談地理,新的學(xué)期,新的起點(diǎn)把握好生命中的每一天,歡迎新同學(xué),地理課的要求,帶齊地理書、地圖冊(cè)、填充圖等學(xué)習(xí)用品上課認(rèn)真思考,積極參與教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真完成作業(yè),書寫整潔規(guī)范多看地圖,建立空間概念逐步養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣關(guān)注生活中的地理事件,嘗試用學(xué)過的知識(shí)去綜合分析,仰以觀于天文,俯以察于地理?!兑捉?jīng)·系辭》,天有日月星辰謂之文,地有山川陵谷謂之理?!醭?Geography 英:[d
2、?i'?gr?fi]美:['d??'ɑgr?f?],表示“地球, 土地”之義,“寫、記載、記述”之義,,,geo+graphy,古希臘學(xué)者埃拉托色尼,,地 理,大地,地球,道理,理論,規(guī)律,科學(xué),研究,上,一切事物,的,同學(xué)們會(huì)想到哪些地理的問題呢,?,?,地理包括哪些內(nèi)容?,學(xué)習(xí)地理,使我們懂得欣賞和尊重人類生活的世界。,每個(gè)人都生活在一定的自然環(huán)境之中,人與大自然長(zhǎng)期和諧共處。,寓言故事:誰是我們最大的敵
3、人?,有一天,動(dòng)物、植物、空氣、水、土地聚到一起,召開”世界生態(tài)環(huán)境大會(huì)“,討論誰是他們最大的敵人。大家都把自己最大的敵人寫到紙上,然后同時(shí)翻開,看了以后大家都高興極了,因?yàn)槊繌埣埳蠈懙臄橙硕枷嗤?,請(qǐng)同學(xué)們猜一猜:它們最大的敵人是誰?為什么?,人,人是萬物之靈。然而,當(dāng)人自作聰明時(shí),一切都可能走向反面。——《大自然的秘密》,人類的文明,從砍倒第一棵樹開始,到砍倒最后一棵樹結(jié)束。 人很聰明,發(fā)明了很多東西來讓自己生活得更舒服,結(jié)果是環(huán)
4、境被破壞了,自己生活的更不舒服。,舉例: 氟利昂本意是為了讓人夏天不太熱,結(jié)果是破壞了臭氧層,得到了皮膚癌、白內(nèi)障等疾病。 人類發(fā)明了原子彈,為的是讓自己有安全感(別人不敢隨便打你),結(jié)果是現(xiàn)在世界上的原子 彈當(dāng)量相當(dāng)于人均2噸TNT,人人都更沒有安全感。 人為了在草原上多養(yǎng)羊,打死了狼,結(jié)果是草原老鼠成災(zāi),破壞嚴(yán)重,再也不能養(yǎng)羊了。 人類發(fā)明了砍樹的機(jī)器,伐木速度大增,環(huán)境惡化速度也大增。 ……,尊重自然規(guī)律,熱愛生我養(yǎng)我的
5、地方,學(xué)習(xí)地理,使我們具備全球觀念和環(huán)境意識(shí)。,只有一個(gè)地球,地球是我們?nèi)祟愇ㄒ豢梢跃幼〉牡胤剑晕覀円欢ㄒ煤玫乇Wo(hù)她。,創(chuàng)建和諧的人地關(guān)系,走可持續(xù)發(fā)展的道路。,學(xué)習(xí)地理,使我們會(huì)用綜合和動(dòng)態(tài)的眼光分析問題。,學(xué)習(xí)地理,使我們掌握分析地理問題的多種技能。,,學(xué)會(huì)從統(tǒng)計(jì)數(shù)字和圖表中,分析地理事物的數(shù)量關(guān)系。,,會(huì)從各種地圖中,分析地理事物的空間分布和空間聯(lián)系。,,會(huì)從各種遙感圖片中,分析地理事物的實(shí)時(shí)狀態(tài)。,日本東京未來科學(xué)館,數(shù)字
6、地球“ Geo-Cosmos”,要善于觀察,發(fā)現(xiàn)問題。要會(huì)讀圖表,熟練運(yùn)用。要聯(lián)系實(shí)際,勤于實(shí)踐。要放開手腳,拓寬視野。,地理課的要求,帶齊地理書、地圖冊(cè)、填充圖等學(xué)習(xí)用品上課認(rèn)真思考,積極參與教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真完成作業(yè),書寫整潔規(guī)范多看地圖,建立空間概念逐步養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣關(guān)注生活中的地理事件,嘗試用學(xué)過的知識(shí)去綜合分析,地理課的成績(jī)核算,自選作業(yè)(四選一),制作地球儀 教
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