理解詩句意義型

1、理解詩句意義型②理解詩句意義型②提問方式：提問方式：1、某句該如何理解？請結(jié)合全詩分析。2、某句包含了那些意思、請結(jié)合詩歌簡要賞析。3、結(jié)合全詩，請簡析某句在詩中的意思解析、賞析一句話的方法：答題步驟是：解析、賞析一句話的方法：答題步驟是：1、先把這句話切分成幾個部分，逐一解說每一部分。2、最后再總結(jié)一下這句話的整體意思，或者指出表達(dá)了什么樣的感情和旨意。（即闡明詩句的表面意思，并發(fā)掘其深層含義）3、（如果詩中運(yùn)用了某種手法）要指出手法

2、名稱、表達(dá)效果，例詩1：邯鄲冬至夜思家邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。[1]【詩文注釋】①邯鄲：唐縣名，今河北邯鄲市。②驛：驛站，客店，古代的傳遞公文或出差官員途中的歇息的地方。③冬至：二十四節(jié)之一，在陽歷十二月二十二、或二十三日。在古代，冬至是一個重要節(jié)日，民間互饋酒食，賀節(jié)，類似過春節(jié)。解析：邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身冬至佳節(jié)，在家中和親人一起歡度，才有意思。如今遠(yuǎn)在邯鄲的客店里，將怎樣過法呢？只

3、能抱著膝坐在孤燈前，在靜夜中，惟有影子相伴。第一句敘客中度節(jié)，已植“思家”之根。第二句，“抱膝”二字，活畫出枯坐的神態(tài)。“燈前”二字，既烘染環(huán)境，又點(diǎn)出“夜”，自然引出“影”。而“伴”字，又將“身”和“影”聯(lián)系起來，并賦予“影”以人的感情。“影”與“身”皆抱膝枯坐，其孤寂之感，思家之情，已溢于言表?！绑A”，驛站，古代傳遞公文或出差官員途中歇息的地方。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人這個冬至佳節(jié)，由于自己離家遠(yuǎn)行，家里人一定也過得不快樂。當(dāng)

4、自己抱膝燈前，想念家人，直想到深夜的時候，家里人大約同樣還沒有睡，坐在燈前，在談?wù)撝疫@個“遠(yuǎn)行人”吧！三、四兩句十分感人，也頗耐人尋味：詩人在思家之時想象出來的那幅情景，卻是家里人如何想念自己。至于“說”了些什么，則給讀者留下了馳騁想象的廣闊天地。每一個人都可以根據(jù)自己的生活體驗，給予補(bǔ)足?！鶈栴}問題：簡析“抱膝燈前影伴身”一句。并說出作者當(dāng)時懷有一種什么樣的心情?！鶎＜以\斷簡析賞析一句話，答詩步驟是①先把這句話分成幾個部分（此詩就要

5、先切分成三個部分：抱膝，燈前，影伴身；再如：芳樹無人花自落切分成三部分：芳樹，無人，花自落。逐一解說每一部分。）“抱膝”二字生動地勾畫出作者默默呆坐的神態(tài)，用“燈前”自然引出“影”，而“伴”字又將“影”和“身”聯(lián)系起來，抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身“，顯得形影相吊。②總結(jié)這句話的整體意思。這充分反映出作者思家時的一種孤寂心情。例詩2：看葉羅與之紅紫飄零草不芳，始宜攜杖向池塘?？椿☉?yīng)不如看葉，綠影扶疏意味長?！咀ⅰ苛_與之，南宋詩人，

6、曾應(yīng)進(jìn)士舉不第，晚年歸隱?！鶈栴}問題：詩的最后一句“綠影扶疏意味長”中的“意味長”包含哪兩層意思？【技巧運(yùn)用】第一步，闡明詩句的表明意思，并發(fā)掘其深層含意。一是指，這種錯落有致、忽明忽暗的閑雅的景致多么意味深長；一是指綠葉不像鮮花那樣生命短暫，它給人的美感是長久的。第二步，體現(xiàn)了作者與眾不同的審美趣味。他欣賞的葉，是扶疏的綠影，是綠葉的生命活力，是葉的本質(zhì)美?！翱慈~”，綠影扶疏永茂，葉雖平淡，卻活力長存，生生不息。這是一種歷盡榮華、漸趨

7、淡泊的人生感悟。不慕繁華、自甘淡泊，這是成熟的人生思考。第三步，緊扣要求，整理思路，形成答案：一是說，這張錯落有致、忽明忽暗的閑雅的景致多么意味深長；一是指綠葉不像鮮花那樣生命短暫。通過這一飽含哲理的詩句，表達(dá)了作者歷盡榮華、漸趨淡泊的人生感悟和不趨眾人的審美趣味。例詩2：昌谷北園新筍四首(其二)李賀斫取青光①寫楚辭，膩香春粉②黑離離。無情有恨何人見露壓煙啼千萬枝。注：①李賀：唐代詩人，曾以“龍材”自負(fù)，希望自己能像新筍那樣，夜抽千尺，