淺談中國民族聲樂與演唱方法

1、淺談中國民族聲樂與演唱方法中國民族聲樂是反映思想感情和意志，反映社會生活的一門藝術(shù)。他根植于中國土壤，由各民族人民共同創(chuàng)造。民族聲樂實(shí)際上是對傳統(tǒng)的民歌、戲曲、曲藝唱法和在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展創(chuàng)新的各種唱法的總稱，它體現(xiàn)了民族聲樂藝術(shù)的特點(diǎn)，是長期待的藝術(shù)實(shí)踐中初步建立了以中國文化為背景，以民族語音為基礎(chǔ)，以科學(xué)的發(fā)聲為原理的中國式歌唱藝術(shù)。民族聲樂在演唱中具有一種符合民族欣賞習(xí)慣和審美習(xí)慣的質(zhì)樸感和親切感，并具有民族的氣質(zhì)和感情，容易被我

2、國群眾所接受，有著強(qiáng)大的生命力和凝聚力。從現(xiàn)代社會議論的角度看，音樂教育界開始了對民族聲樂的教學(xué)研究，成立了民間演唱班，民族歌劇班及本科的民族聲樂專業(yè)，從這時起我國的民族聲樂藝術(shù)走進(jìn)了高等教育音樂學(xué)府，在演唱方法上和演唱風(fēng)格上，開始了全面而細(xì)致的教學(xué)實(shí)踐和理論研究。我國的民族聲樂藝術(shù)已經(jīng)是藝術(shù)百花園里的馨香四溢，與各民族人民的生活息息相關(guān)，密不可分的絢麗花朵。全國大多數(shù)音樂學(xué)院都建立了民族聲樂專業(yè)，有的是教研室，有的發(fā)展成系級等。這樣更

3、能夠提高音樂學(xué)者的興趣和意志，而在教學(xué)方向、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)管理等方面都已趨完善。作為民族聲樂專業(yè)的學(xué)者，從本人的所學(xué)知識方面來淺談至關(guān)重要的值得注意的幾個問題：一、呼吸和氣息的運(yùn)用“善歌者必先調(diào)其氣”呼吸對于唱歌來說是至關(guān)重要的。良好的呼吸支持是歌唱的動力與基礎(chǔ)。因此，訓(xùn)練民族唱法也應(yīng)該做嚴(yán)格的呼吸訓(xùn)練，便吸氣和呼氣肌肉群得到充分的鍛煉，形成“條件反射”做到一想唱，一張口，氣息就立即準(zhǔn)備好，并能控制自如。在氣息的運(yùn)用方面，“聲

4、”和“氣”必須協(xié)調(diào)平衡，氣多聲少或氣少聲多都不行。唱高音氣要向下拉，唱低音則氣要略提；聲音強(qiáng)氣要治，要勻聲音弱氣要穩(wěn)，要柔。但在演唱不同風(fēng)格不同情感，不同速度的歌曲時，用氣的方法也應(yīng)有所不同，有的柔的剛，有的則要輕巧。在演唱某些民歌時，不必像美聲唱法那樣將氣吸得很深，支點(diǎn)拉得太下，用氣時后腰肌向下向后坐的勁不要太大，心理上想象的氣息悠動輪圈也不要轉(zhuǎn)得太大，氣息向上向外輸送的“口子”要小一點(diǎn)，集中一點(diǎn)，像消防龍頭那樣身大嘴小，聲音才能輕柔

5、、透亮，集中?？傊?，呼吸基本功的訓(xùn)練一定要加強(qiáng)，即使是有多年演唱經(jīng)驗(yàn)的歌手，每天做幾分鐘呼吸練習(xí)也是大有好處的。二、發(fā)聲和共鳴的運(yùn)用發(fā)聲是根據(jù)發(fā)聲生理學(xué)研究，人的嗓音的整個音域中，最自然、最容易發(fā)出的又最省力的是人們用于說話的一段音區(qū)的聲音。聲樂上稱為“自然聲區(qū)”，也叫“中間聲區(qū)”。發(fā)聲是建立良好歌唱狀態(tài)的基本手段，是有效改善與發(fā)展嗓音、提高歌唱能力的必不可少的途徑。首先，學(xué)習(xí)歌唱必須克服一些特殊的困難。這就是我們要參與發(fā)聲的器官，大部

6、分長在身體內(nèi)部，既看不見又摸不著，除了小部分暴露于體外的器官在歌唱時可直接受大腦支配外，其余大部分器官必須通過科學(xué)訓(xùn)練才能達(dá)到間接控制生理功能的目的。這就是我們發(fā)現(xiàn)歌唱發(fā)聲時的某些弊端，要想立刻改革它卻并不那么容易的原因。另外，這些歌唱器官既然是人體的有機(jī)組成部分，那么它也必然要受到人體生理上與心理上的種種復(fù)雜情緒的影響。當(dāng)身體的其他部分有病時，嗓音也會感到不舒服，當(dāng)情緒不高時，歌唱感覺也會受影響。其次，練聲發(fā)聲還能培養(yǎng)歌唱者對于歌聲的

7、鑒別能力，反過來是指導(dǎo)歌唱訓(xùn)練，每個人都可以發(fā)出不須學(xué)習(xí)和掌握好語言的規(guī)律性。從民族唱法的咬字方法及追求的聲音共鳴特點(diǎn)來看，由于漢字的發(fā)音規(guī)律及特點(diǎn)，使民族唱法形成了橫咬字，寬前咬字，靠前咬字的特點(diǎn)，應(yīng)用口腔前部的動作多，幅度大，力度強(qiáng)，具有咽部共鳴空間橫向感，其共鳴特征是高頻泛音多，聲音亮度大，相對位置靠前，這些自我看法是因自己有所體驗(yàn)及參考文本而總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，以上所述是民族唱法字韻聲腔的特有運(yùn)用機(jī)理，在歌唱藝術(shù)越來越講求科學(xué)的今天，民

8、族唱法在繼承傳統(tǒng)前提下，積極走科學(xué)訓(xùn)練的發(fā)展路子，民族唱法的語言藝術(shù)將會更加完美。四、演唱風(fēng)格歌唱藝術(shù)的演唱風(fēng)格，是歌曲作品的藝術(shù)風(fēng)格與演唱的藝術(shù)風(fēng)格高度完善統(tǒng)一體現(xiàn)，而突出作品的演唱風(fēng)格是民族唱法的主要特點(diǎn)，而我國是民族眾多，各地各民族的風(fēng)土人情，演唱內(nèi)容均不相同，形成了絢麗多彩的演唱風(fēng)格，有的熱情奔放，有的委婉深情，有的活躍風(fēng)趣，有的甜美動人。在民族唱法中要把握作品的演唱風(fēng)格，一是要了解和熟悉原作品風(fēng)格，包括作品的時代風(fēng)格、民族風(fēng)格

9、、地區(qū)風(fēng)格、個人風(fēng)格等，以及形成這些風(fēng)格的因素，如詞曲作者的生活環(huán)境，生活經(jīng)歷，生活態(tài)度，個人特征，審美觀念，審美情趣和對作品題材的處理手法和與表現(xiàn)手法。二是要了解和熟悉作品風(fēng)格特點(diǎn)的基礎(chǔ)，要進(jìn)一步以作品中去探索和琢磨，怎樣把作品的風(fēng)格特點(diǎn)通過自己的演唱表現(xiàn)出來，如何恰如其分地運(yùn)用自己的歌唱技巧與藝術(shù)表現(xiàn)手法，準(zhǔn)確地表達(dá)作品的風(fēng)格和鮮明的體現(xiàn)作品的時代特征與民族特征，人而將作品與演唱風(fēng)格融為一體。民族聲樂是以中國語言為基礎(chǔ)以吐字，行腔韻

10、味為特點(diǎn)，以字正腔圓，聲情并茂為準(zhǔn)則的歌唱藝術(shù)，作為一名民族聲樂歌手，應(yīng)該是語言準(zhǔn)確，聲音自如并能生動地表現(xiàn)作品的風(fēng)格和感情。結(jié)語我們關(guān)于民族聲樂的演唱，目前大體不外乎有兩種看法，一種是以傳統(tǒng)的聲樂藝術(shù)為基礎(chǔ)，吸取借鑒西洋唱法的長處，使歌唱能力得到提高，另外一種是以西洋唱法為基礎(chǔ)，結(jié)合處理好中國歌曲的字音特點(diǎn)，使其具有民族語音韻味，不同的社會歷史背景為中西兩種不同的聲樂藝術(shù)注入了不同的思想文化內(nèi)涵，從而構(gòu)成了各自特定的聲樂文化現(xiàn)象。巍巍