《語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)》學(xué)科說(shuō)明書(shū)(部編人教版2017年修訂)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、《語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)》學(xué)科說(shuō)明書(shū)(部編人教版2017年修訂)《語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)》是人民教育出版社2017年修訂出版的教科書(shū),由教育部組織編寫(xiě)。部編語(yǔ)文八年級(jí)教科書(shū)的編寫(xiě),以堅(jiān)持社會(huì)主義方向、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為指導(dǎo)思想,幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人以《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)為依據(jù),繼承我國(guó)語(yǔ)文教育的優(yōu)良傳統(tǒng),借鑒國(guó)外母語(yǔ)教育經(jīng)驗(yàn),遴選篇目,構(gòu)建體系,創(chuàng)新設(shè)計(jì)和編排。一、一、課

2、文目錄課文目錄第一單元活動(dòng)探究任務(wù)一新聞閱讀1、消息二則我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江2首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)3、“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記4、一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦任務(wù)二新聞采訪任務(wù)三新聞寫(xiě)作口語(yǔ)交際講述第二單元閱讀5、藤野先生6、我的母親7、列夫托爾斯泰8、美麗的顏色寫(xiě)作學(xué)寫(xiě)傳記綜合性學(xué)習(xí)人無(wú)信不立第三單元閱讀9、三峽10、短文二篇生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)22、愚公移山23、周亞夫軍細(xì)柳2

3、4、詩(shī)詞五首飲酒(其五)春望雁門(mén)太守行赤壁漁家傲(天接云濤連曉霧)寫(xiě)作表達(dá)要得體綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)課外古詩(shī)詞誦讀浣溪沙(一曲新詞酒一杯)采桑子(輕舟短棹西湖好)相見(jiàn)歡(金陵城上西樓)如夢(mèng)令(常記溪亭日暮)二、教材編寫(xiě)原則1.落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀按照“整體規(guī)劃,有機(jī)滲透”的基本思路,潛移默化地提高學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同,最終內(nèi)化為精神追求,外化為自覺(jué)行為,發(fā)揮語(yǔ)文教科書(shū)在進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育方面的獨(dú)特價(jià)值。2.繼承與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論