2018年秋九年級第一次月考物理試卷_第1頁
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1、第1頁共4頁2018年秋九年級第一次月考年秋九年級第一次月考物理試卷物理試卷注:(滿分:70分)選擇題答案填寫在后面的答題欄里面。一單項選擇題一單項選擇題(每小題2分,共30分。每小題給出四個選項中只有一個是正確的)1下列說法正確的是A原子核是由質(zhì)子、中子、電子組成的B分子是保持物質(zhì)原來性質(zhì)的最小微粒C固體和液體都有一定的體積和形狀D物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)體積一定變大2隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展,我國已成功實現(xiàn)兩次載人航天飛行,在火箭推動飛船上

2、升階段,下列說法正確的是A.以飛船為參照物,航天員靜止B.以地面為參照物,航天員靜止C.以火箭為參照物,航天員運動D.以火箭為參照物,飛船是運動的3以下估測中,符合實際情況的是A人正常步行的速度約10msB一個廉江紅橙的直徑約8mmC一個中學(xué)生的體重約50ND一個雞蛋的質(zhì)量約50g4下列關(guān)于誤差的說法中正確的是A認(rèn)真細(xì)致的測量可以避免誤差B測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差C測量時的錯誤就是誤差太大D測量中錯誤是可以避免,而誤差是不可避免的

3、5力的作用是相互的,下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是A.向前劃船時,要用漿向后撥水B.人向前跑步時,要向后下方蹬地C.火箭起飛時,要向下方噴氣D.頭球攻門時,要向球門方向用力頂球6我國公安部門規(guī)定:在高速公路上,汽車駕駛員和乘客都要系上安全帶,主要是為了減輕下列哪種情況下可能造成對人身的傷害A汽車加速B汽車速度過快C緊急剎車D汽車突然啟動7.一些故事影片中常有這樣的鏡頭:高墻倒塌壓在眾人(演員)身上,造成人員受傷。但在實際拍攝中,倒塌的高

4、墻并不會傷害演員,砌成這種高墻的物塊最有可能是:A.泥土磚塊B.金屬塊C.泡沫塑料塊D.水泥磚塊8.下列現(xiàn)象中,不屬于利用物體慣性的是A運動員跳遠(yuǎn)時往往要助跑一段距離B足球在地面上滾動C錘頭松了,將錘柄在地上撞擊幾下D熟了的蘋果從樹上落向地面9.甲、乙兩物體做勻速直線運動,它們通過的路程之比為3∶2,所用時間之比為2∶3,則速度之比為A9∶4B4∶9C1∶1D3∶210.一只鋼瓶內(nèi)儲有壓縮氣體,氣體的密度為ρ,若從瓶內(nèi)放出一半質(zhì)量的氣體

5、,則瓶內(nèi)剩余氣體的密度將:A.變?yōu)?ρB.變?yōu)镃.仍為ρD.無法確定2?11車站的自動扶梯用1min可將一個站在扶梯上的人送上去,自動扶梯不動,人沿自動扶梯走上去要3min,若此人沿運動的扶梯走上去,則需要A3minB2minC0.05minD0.75min12.一個重800N的物體,受到800N豎直向上的拉力時,則該物體A一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B一定處于勻速上升狀態(tài)C一定處于勻速下降狀態(tài)D以上三種狀態(tài)都有可能13.小紅用一水平的力去推水平地

6、面上的桌子,但未推動,這是因為A推力小于此時桌子受到的摩擦力B桌子受到的重力與地面對桌子的支持力平衡,所以桌子水平方向不動圖2密封線姓名:班級:考號:第3頁共4頁3.(2分)如圖7所示,物體的長度是cm。圖8所示,符合長度測量要求的是。4.(5分)如圖所示,讓小車從同一斜面的同一高度滑下,在粗糙程度不同的材料的平面上運動,分別停在如圖所示的位置。請回答下面的問題:(1)在物理學(xué)中,牛頓第一運動定律是用什么方法獲得的:()A單純的實驗方法

7、B單純的推測方法C數(shù)學(xué)推導(dǎo)的方法D實驗加推測的方法(2)在這三次實驗中都讓小車從斜面的同一高度滑下,是使小車運動到水平面時的速度大?。ㄟx填“相同”或“不相同”)(3)小車在平面前進(jìn)的距離,是在上最短,是在上最長。(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑(小車不受阻力)則小車會在水平面上做運動。5(4分)在用天平和量筒測定鹽水的密度的實驗中,有如下操作:A用天平稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;B用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;C調(diào)節(jié)天平使

8、天平橫梁平衡;D將燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分,記下量筒中鹽水的體積V;那么,正確的操作順序是;鹽水密度的計算式是ρ=。6.(3分)某同學(xué)在研究滑動摩擦力的大小跟什么因素有關(guān)時,提出猜想可能與接觸面的粗糙程度和與接觸面之間的壓力有關(guān)。為了驗證猜想他所選的實驗器材和實驗步驟如圖所示:(1)為保證實驗成功,測滑動摩擦力的大小時彈簧秤應(yīng)盡量保證。(2)c和d相比,彈簧秤的示數(shù)小,說明。(3)b與a相比,彈簧秤的示數(shù)大,說明。四計算題四計算題(

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