新學期開學校長講話 校長在新學期開學全體教師大會上的講話

1、1新學期開學校長講話新學期開學校長講話校長校長在新學期開學全體教師大在新學期開學全體教師大會上的講話會上的講話校長在新學期開學全體教師大會上的講話校長在新學期開學全體教師大會上的講話各位老師：各位老師：大家好！度過了輕松、愉快的署假生活，我們又滿懷喜悅大家好！度過了輕松、愉快的署假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這里，首

2、先讓我代表學又將滿懷信心地迎接新的學年。在這里，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的校領導對大家回到學校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的?！勑W數(shù)學教學中學習興趣的激發(fā)摘談小學數(shù)學教學中學習興趣的激發(fā)摘要：小學數(shù)學教要：小學數(shù)學教育的目的就是要培養(yǎng)學生對數(shù)學學習的興趣，發(fā)展學生的育的目的就是要培養(yǎng)學生對數(shù)學學習的興趣，發(fā)展學生的思維能力和創(chuàng)新能力，為小學生的成長和發(fā)展奠定基礎。思維能力和創(chuàng)新能力，為小學生的成

3、長和發(fā)展奠定基礎。鑒于此，本文對小學數(shù)學教學中學習興趣的激發(fā)進行了探鑒于此，本文對小學數(shù)學教學中學習興趣的激發(fā)進行了探討。關鍵詞：小學數(shù)學；學習興趣；措施數(shù)學作為小學討。關鍵詞：小學數(shù)學；學習興趣；措施數(shù)學作為小學階…科教研究ｕ『ｄｎ８Ｅｃｌｕ桃ｃ￣ｔｉｏｎＩｎｎｏｖａ：ｔ：ｉｏ＝ｎ31、教學質(zhì)量整體還不夠理想；、教學質(zhì)量整體還不夠理想；2、新時期德育工作針對性、新時期德育工作針對性實效性不強；實效性不強；3、教師素質(zhì)參差不齊、部分教師

4、教學質(zhì)量低、教師素質(zhì)參差不齊、部分教師教學質(zhì)量低下；下；4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重；做法較嚴重；5、一些教職工工作主動進取精神不高、存在、一些教職工工作主動進取精神不高、存在混日子思想；混日子思想；6、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)，不顧、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)，不顧全大局不服從領導；全大局不服從領導；7、畏難情緒比較重，工作推進特色、畏難情緒比較重，

5、工作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作工作“談判談判”、工作、工作“交易交易”，有時甚至變成了上級請求下級的，有時甚至變成了上級請求下級的過程；過程；9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面，課改實驗步子太慢

6、、膽子太小、成效不高，等等。表面，課改實驗步子太慢、膽子太小、成效不高，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的差距，而且將會給學校今后教學的可持與先進學校之間的差距，而且將會給學校今后教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。新的學期，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑新的學期，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著

7、眼未來，著眼長遠，培養(yǎng)一種未戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)進入了雨綢繆，見微知著的能力和本領。現(xiàn)在，我們已經(jīng)進入了一個學習型社會，面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新一個學習型社會，面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學習，善于學習，把學習作為情況，全體教職工都要勤于學習，善于學習，把學習作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進，不繼進取，銳意增長知識和才