專題02 擬題技巧 word版含解析及練習(xí)-2019年高考語文作文寫作五大技巧

1、專題專題02擬題技巧及練習(xí)擬題技巧及練習(xí)文章的標(biāo)題猶如人的眼睛，可以讓我們一窺人的精神面貌，也展示出一個(gè)人的寫作水平。如果學(xué)生的作文有一個(gè)精彩的標(biāo)題，無疑會(huì)影響到閱卷老師對(duì)作文的整體評(píng)價(jià)，甚至無形之中就提高了學(xué)生作文的的等級(jí)。一、擬題存在的問題：1.題目偏離材料的限定。2.題目過大、寬泛，沒有針對(duì)性。3.標(biāo)題過長(zhǎng)，顯得松散。4.題目與內(nèi)容不符，文不對(duì)題。二、擬題的原則：1.標(biāo)題范圍盡量要小，要從自己確立的角度出發(fā)不要太大太泛；要合理出新

2、，不要落俗套。如果標(biāo)題萬一太大，可以采用副標(biāo)題的方式加以限制。2.標(biāo)題不能過長(zhǎng)，標(biāo)題過長(zhǎng)則顯得松散。3.標(biāo)題要含蓄，把思維蘊(yùn)涵于形象的標(biāo)題之中，含蓄能起到言有盡而意無窮的作用，且能加深閱卷老師對(duì)文章內(nèi)容的印象和體會(huì)。4.擬一個(gè)好題目，把題目演繹成一個(gè)生動(dòng)的故事，用故事表達(dá)一個(gè)新穎獨(dú)特的思想，要聯(lián)系實(shí)際生活。5.擬題時(shí)要善于聯(lián)想。聯(lián)想，就是由某人某事或事理推想到與其相關(guān)的其他人其他事物或其他事理的思維過程。三、擬題技巧（一）一般擬題法1、

3、抓關(guān)鍵詞擬題目例：人生在世，很多時(shí)候都需要我們“放手”，例如事情成功與否有時(shí)不受自己控制時(shí)，就應(yīng)承認(rèn)自己有所不能，這時(shí)需要放手；不把現(xiàn)成的答案提供給別人，而是讓他從錯(cuò)誤中學(xué)到東西時(shí)，需要放手；為了從失敗中成長(zhǎng)，為將來積極策劃時(shí)，需要放手；放手，不比堅(jiān)持來的容易，它需要直面艱難抉擇的勇氣，以及權(quán)衡得失的智慧、剎那取舍的決斷。放手，是選擇，不是放棄；是樂觀，不是悲觀；是在人生路途中轉(zhuǎn)一個(gè)彎，甩掉不必要的包袱，輕裝上陣。關(guān)鍵詞是：放手題目：放

4、手4、修辭法4.1巧用比喻：《練字虎山行》，練字的過程枯燥無味，作者用擒猛虎作比，形象生動(dòng)，很有感染力?！度松W(wǎng)》，人生中各種錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系不是一張沉重的網(wǎng)嗎？這個(gè)題目帶給人深思。《我渴望老師的“陽光”》以“陽光”喻暖人的關(guān)愛，簡(jiǎn)潔含蓄，如將喻體換成“熱情幫助”之類，則索然無味?！缎撵`激起生命的浪花》，巧妙地展示生命與心靈的互動(dòng)關(guān)系，簡(jiǎn)潔生動(dòng)明快?！恫豢啥嗟玫慕處煛钒选按煺邸北茸鹘處?。《我發(fā)現(xiàn)女孩也可以做“太陽”》《家，我們成長(zhǎng)的避風(fēng)

5、港》4.2借代：一考生緊扣母親烏黑發(fā)絲中的白發(fā)展開敘寫，揭示歲月無情、母愛無價(jià)這一真諦，給文章擬題目《黑白債》，借色彩代本體，又亮出線索，寄托深情。又如《人生需要掌聲》，這一標(biāo)題借“掌聲”代“鼓勵(lì)”，也很有創(chuàng)意。4.3層遞：《好讀書，讀好書，讀書好》讀書的興趣、方法和作用在遞進(jìn)中表達(dá)得簡(jiǎn)練生動(dòng)。4.4比擬：《沒有你，我該怎么辦？》《《小樹又快活了》《讀水千遍真有趣》前者運(yùn)用擬人辭格讓小樹具有人的感情，后者把“水”擬作能“讀”之物，用的是