2019年組織生活發(fā)言稿范文

1、20192019年組織生活發(fā)言稿范文年組織生活發(fā)言稿范文一、存在問題1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的意識(shí)不夠強(qiáng)，理解還比較膚淺。作為一名學(xué)校支部書記，思想上還存在著一些被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，認(rèn)為只要腳踏實(shí)地的完成好上級(jí)交辦的任務(wù)和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學(xué)習(xí)方面花的時(shí)間比較少，更沒起到帶頭作用。雖然對(duì)黨員和教師的的要求較高，但是對(duì)他們平時(shí)的培訓(xùn)、業(yè)務(wù)能力的提高以及日常關(guān)注這方面做的還不夠。2、宗旨觀念不夠牢固。有時(shí)對(duì)待工作的熱情態(tài)度不能夠善始善終

2、，尤其當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴(yán)重。3、工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)。在很大程度上還局限于舊的思維定勢(shì)和管理模式，因而在許多工作中效率不高。4、學(xué)校黨建管理比較粗糙，缺乏精細(xì)化在學(xué)校黨建管理工作中，我雖然想方設(shè)法的給師生創(chuàng)造一個(gè)和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細(xì)化與制度化，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵(lì)機(jī)制，不能有效調(diào)動(dòng)黨員和教師工作的積極性。二、今后