民辦小學招生工作計劃

1、民辦小學招生工作計劃民辦小學招生工作計劃：工作計劃：工作計劃招生招生小學小學廈門廈門2016民辦小學招生民辦小學招生廈門廈門民辦小學入學條件民辦小學入學條件小學首頁小學首頁篇一：民辦學校招生工作的新思路篇一：民辦學校招生工作的新思路民辦學校招生工作的新思路民辦學校招生工作的新思路學生是整個民辦學校運轉(zhuǎn)的源頭，也是整個民辦學校的生命學生是整個民辦學校運轉(zhuǎn)的源頭，也是整個民辦學校的生命線。因此，整個的學校經(jīng)營都要依靠和圍繞它來展開。本文試圖

2、線。因此，整個的學校經(jīng)營都要依靠和圍繞它來展開。本文試圖從整合營銷的思路來重新審視招生工作狀況，并由此提出新的招從整合營銷的思路來重新審視招生工作狀況，并由此提出新的招生理念和運作思路，以期對公辦、民辦學校的經(jīng)營有所啟迪。生理念和運作思路，以期對公辦、民辦學校的經(jīng)營有所啟迪。一、民辦學校招生中的誤區(qū)與障礙一、民辦學校招生中的誤區(qū)與障礙（一）招生與教育教學（生產(chǎn)）部門的分離（一）招生與教育教學（生產(chǎn)）部門的分離具有企業(yè)特性的民辦學校也參照

3、企業(yè)的運作模式，設制一個具有企業(yè)特性的民辦學校也參照企業(yè)的運作模式，設制一個類似于營銷的招生部門。一方面，招生部門工作能夠?qū)I(yè)化、專類似于營銷的招生部門。一方面，招生部門工作能夠?qū)I(yè)化、專門化，能夠集中精力。另一方面，也不可避免地產(chǎn)生了相對分離門化，能夠集中精力。另一方面，也不可避免地產(chǎn)生了相對分離的弊端，使得招生與教育教學工作不時發(fā)生許許多多的沖突。的弊端，使得招生與教育教學工作不時發(fā)生許許多多的沖突。（二）招生與研發(fā)部門的割裂（二）

4、招生與研發(fā)部門的割裂不少民辦學校為了保證自己辦學中的創(chuàng)新，提升自己的辦學不少民辦學校為了保證自己辦學中的創(chuàng)新，提升自己的辦學特色，而重視教育科研，設置類似于企業(yè)中研發(fā)機構(gòu)的教科所或特色，而重視教育科研，設置類似于企業(yè)中研發(fā)機構(gòu)的教科所或教科中心，它們又往往和招生相對獨立，缺乏將市場的教育需求教科中心，它們又往往和招生相對獨立，缺乏將市場的教育需求與教育規(guī)律整合的研究。與教育規(guī)律整合的研究。（三）招生與穩(wěn)生的并列（三）招生與穩(wěn)生的并列廣告

5、撿好的說，要盡量吸引人們的眼球和注意力，要盡量讓廣告撿好的說，要盡量吸引人們的眼球和注意力，要盡量讓人們掏出自己錢包訂下學校的學位。但是，另一個方面，學校的人們掏出自己錢包訂下學校的學位。但是，另一個方面，學校的實然教育狀態(tài)和教育服務，往往不會像廣告描寫的那樣有吸引實然教育狀態(tài)和教育服務，往往不會像廣告描寫的那樣有吸引力。力。二、障礙跨越二、障礙跨越——整合營銷理念的植入整合營銷理念的植入（一）營銷、整合營銷與招生（一）營銷、整合營銷與

6、招生營銷是一種有序地和深思熟慮地研究市場及策劃的過程，營營銷是一種有序地和深思熟慮地研究市場及策劃的過程，營銷是聯(lián)結(jié)社會需要與企業(yè)功能的一個紐帶。相應地，教育營銷是銷是聯(lián)結(jié)社會需要與企業(yè)功能的一個紐帶。相應地，教育營銷是個人和學校通過創(chuàng)造，提供出售，并自由地同教育消費者交換產(chǎn)個人和學校通過創(chuàng)造，提供出售，并自由地同教育消費者交換產(chǎn)品和價值，以獲得其所需所欲之物的一種社會和管理過程。個人品和價值，以獲得其所需所欲之物的一種社會和管理過程。

7、個人和學校發(fā)現(xiàn)和解決了學生、家長并沒有提出要求但會熱情響應的和學校發(fā)現(xiàn)和解決了學生、家長并沒有提出要求但會熱情響應的問題，并創(chuàng)造出了滿足教育需求的綜合解決方案，以此吸引他們問題，并創(chuàng)造出了滿足教育需求的綜合解決方案，以此吸引他們購買這種教育服務。招生是學校辦學行為的集中體現(xiàn)，因此，可購買這種教育服務。招生是學校辦學行為的集中體現(xiàn)，因此，可以說，市場對學校辦學的綜合判定。以說，市場對學校辦學的綜合判定。整合指以完整的、結(jié)合成一體為特征的。

8、整合營銷，它以市整合指以完整的、結(jié)合成一體為特征的。整合營銷，它以市場為調(diào)節(jié)方式，以價值為聯(lián)系方式，以互動為行為方式，是現(xiàn)代場為調(diào)節(jié)方式，以價值為聯(lián)系方式，以互動為行為方式，是現(xiàn)代企業(yè)面對動態(tài)復雜環(huán)境的有效選擇。同樣，民辦學校的招生，要企業(yè)面對動態(tài)復雜環(huán)境的有效選擇。同樣，民辦學校的招生，要契合教育市場的需求，以提供符合家長教育期望的教育服務產(chǎn)品契合教育市場的需求，以提供符合家長教育期望的教育服務產(chǎn)品為紐帶，在家?；又胁粩嗾{(diào)整、完善學