高二必修五第二單元月考試卷

1、1珠海北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校2010—2011學(xué)年第一學(xué)段高二年級(jí)語(yǔ)文月考試卷必修5模塊考試時(shí)間：150分鐘滿(mǎn)分：150分命題人：諶張良審核人注意事項(xiàng)：必須用鋼筆或圓珠筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上，否則答案無(wú)效。一基礎(chǔ)檢測(cè)（5小題，每小題3分共15分）1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A流憩（q）翼軫(zhěn)學(xué)鳩(jiū)險(xiǎn)釁(xn)B西疇(chu)襜帷(chān)朝菌(zhāo)逋慢(bǔ)C出岫(

2、yu)鶴汀(tīng)榆枋(fāng)隕首(yǔn)D東皋(gāo)睇眄(miǎn)惡乎(wū)希冀(y)2、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A壺殤棨戟舂糧拔擢B熹微孤騖晦朔矜育C篷篙尋壑舸艦隕首D盤(pán)桓涸轍泠然怖懼3下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）A懷良辰以孤往，或植杖而耘耔以五百歲為春B纖歌凝而白云遏襟三江而帶五湖C鵬之徙于南冥也龍光射牛斗之墟D臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤欲茍順?biāo)角?，則告訴不許4下列各句中加點(diǎn)的詞

3、古今意義相同的一組是（）A三餐而反，腹猶果然B時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛C眾人匹之，不亦悲乎D臣之辛苦非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知5下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A唐朝詩(shī)人李白曾說(shuō)過(guò)，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里，可見(jiàn)前人對(duì)于鵬程萬(wàn)里的看重。B立于山巔，嘆，你我不過(guò)天高地迥間平凡而渺小的生靈，與山同棲于這朗朗乾坤之中，日升月落，云卷云舒，心已馳，神已往。C這個(gè)人杰地靈的市場(chǎng)，這幾年卻讓人屢屢失望，這里每年有那么多學(xué)軟件的大學(xué)生畢

4、業(yè)，每年冒出那么多游戲公司，為什么就推不出一款像樣的產(chǎn)品？D.老當(dāng)益壯的李金羽上場(chǎng)后進(jìn)球的欲望還是比較強(qiáng)烈，尾聲階段門(mén)前搶射也成為魯能本場(chǎng)比賽最有威脅力的一次射門(mén)。二閱讀《滕王閣序》最后兩段，然后回答問(wèn)題。（15分）勃，三尺微命，一介書(shū)生。無(wú)路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)。舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬(wàn)里。非謝家之寶樹(shù)，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨陪鯉對(duì)；今茲捧袂，喜托龍門(mén)。楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？嗚呼！勝

5、地不常，盛筵難再；蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈(zèng)言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙懷，恭疏短引；一言均賦，四韻俱成。請(qǐng)灑潘江，各傾陸海云爾。6下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）姓名：班級(jí)：座位號(hào)：裝訂線3嫌，遂移戍州，庭堅(jiān)泊然，不以遷謫介意。蜀士慕從之游，講學(xué)不倦，凡經(jīng)指授，下筆皆可觀。徽宗即位，起監(jiān)鄂州稅，簽書(shū)寧國(guó)軍判官，知舒州，以吏部員外郎召，皆辭不行。丐郡，得知太平州，至之九日罷，主管玉龍觀。庭堅(jiān)在河北與趙挺之有微

6、隙，挺之執(zhí)政，轉(zhuǎn)運(yùn)判官陳舉承風(fēng)旨，上其所作《荊南承天院記》，指為幸災(zāi)，復(fù)除名，羈管宜州。三年，徙永州，未聞命而卒，年六十一。庭堅(jiān)學(xué)問(wèn)文章，天成性得，陳師道謂其詩(shī)得法杜甫，學(xué)甫而不為者。善行、草書(shū)，楷法亦自成一家。與張耒、晁補(bǔ)之、秦觀俱游蘇軾門(mén)下，天下稱(chēng)為蘇門(mén)四學(xué)士，而庭堅(jiān)于文章尤長(zhǎng)于詩(shī)，蜀、江西君子以庭堅(jiān)配軾，故稱(chēng)“蘇、黃”。軾為侍從時(shí)，舉以自代，其詞有“環(huán)偉之文，妙絕當(dāng)世，孝友之行，追配古人”之語(yǔ)，其重之也如此。初，游灊皖山谷寺、石牛

7、洞，樂(lè)其林泉之勝，因自號(hào)山谷道人云。（《宋史黃庭堅(jiān)傳》）10下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A舅李常過(guò)其家過(guò)：經(jīng)過(guò)B聞?wù)邏阎畨眩悍Q(chēng)贊（他的膽量）豪壯C俾前史官分居畿邑以待問(wèn)俾：使，讓D舉以自代舉：舉薦11加點(diǎn)虛詞意義和用法相同的一組是（）A未聞命而卒臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙B而庭堅(jiān)于文章尤長(zhǎng)于詩(shī)攀噲覆其盾于地C至是首問(wèn)焉青麻頭伏焉D其重之也如此臣之壯也，猶不如人12下列對(duì)原文的分析和概括正確的一項(xiàng)是（）A黃庭堅(jiān)奉命修訂《神宗實(shí)錄》，他

8、據(jù)實(shí)直書(shū)，卻被章敦、蔡卞及其黨羽誣陷并盤(pán)問(wèn)。面對(duì)盤(pán)問(wèn)，他照實(shí)回答，毫無(wú)顧忌，因此被一再貶官。B黃庭堅(jiān)在河北時(shí)與趙挺之有些不和，趙挺之掌權(quán)后，挾嫌報(bào)復(fù)，指使心腹抓住黃庭堅(jiān)《荊南承天院記》的問(wèn)題大做文章，乘機(jī)將他除名管制。C黃庭堅(jiān)的學(xué)問(wèn)文章，天性生成，人們的評(píng)價(jià)很高，說(shuō)他詩(shī)比杜甫，文配蘇軾，其人其文深受蘇軾推重。D該傳記按時(shí)間的順序介紹人物的生平、性格和文學(xué)成就，材料翔實(shí)，結(jié)構(gòu)清晰，全面真實(shí)地展示了一代名人的風(fēng)貌。13.把文言文閱讀材料中畫(huà)

9、線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（9分，每小題3分）（1）教授北京國(guó)子監(jiān)，留守文彥博才之譯文：___________________________________________________________________________________________________________________________（2）庭堅(jiān)性篤孝，母病彌年，晝夜視顏色，及不解帶譯文：___________________________