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1、1中國傳統(tǒng)節(jié)日中國傳統(tǒng)節(jié)日教學(xué)目標:教學(xué)目標:1、了解春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日的起源、習(xí)俗以及過節(jié)時豐富多彩的活動形式。2、通過春節(jié),使學(xué)生深刻地認識和領(lǐng)會中華民族的傳統(tǒng)文化。3、明確不同的節(jié)日有不同的文化。4、培養(yǎng)學(xué)生珍視和熱愛生活、樂于與他人分享快樂的情感。教學(xué)重點:教學(xué)重點:了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的起源、風俗等,感受我國傳統(tǒng)節(jié)日深厚的文化底蘊。教學(xué)難點:教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生對中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。教學(xué)過程:教學(xué)過程:師:同
2、學(xué)們,你們知道我們祖國的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?生:知道!有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié),等等。師:老師給大家?guī)砹藥讉€有關(guān)節(jié)日的關(guān)鍵詞,就請大家來猜猜是什么節(jié)日,在哪一天過節(jié)?放鞭炮,拿紅包(春節(jié)正月初一)祭祖、掃墓(清明4月3日—5日)吃粽子,賽龍舟,(端午節(jié)五月初五)吃月餅,賞圓月(中秋節(jié)八月十五)師:像這些在我們中華民族的土地上延續(xù)了幾千年的歷史,并成為中華民族象征的節(jié)日,我們把它們叫做中國的傳統(tǒng)節(jié)日。板書課題:中國的傳統(tǒng)節(jié)
3、日師:上課前,老師請大家去收集中國傳統(tǒng)的節(jié)日,除了屏幕上的四個傳統(tǒng)節(jié)日,你還知道哪些中國的傳統(tǒng)節(jié)日,它們分別在哪一天過生1:元宵節(jié)(正月十五)生2:重陽節(jié)(九月初九)生3:七夕節(jié)(七月初七)生4:鬼節(jié)(七月十四)......師:從日期上看看,你發(fā)現(xiàn)了什么?生:都是按照農(nóng)歷過節(jié)的。小結(jié):對呀,中國的傳統(tǒng)節(jié)日多數(shù)都是按農(nóng)歷來過的,但是只有清明是按公歷3月十五日放火把人間的人畜燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無辜受難,就冒著生命危險,來
4、到人間,把這個消息告訴了人們。有個老人說:“在正月十四、十五、十六日連續(xù)三天,家家張燈結(jié)彩,點燃爆竹煙花,天帝會以為人畜被燒死?!暗搅苏率暹@天晚上,天帝看見人世間一片紅光,響聲震天,連續(xù)三個夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產(chǎn)。從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙花來紀念這個日子。★清明節(jié)1)了解清明節(jié)師:請學(xué)生介紹當?shù)剡^清明節(jié)的習(xí)俗?生:祭祖、上墳師:回憶今年的清明節(jié)還除了祭自己先輩
5、外還祭了哪些人?生:革命先烈?guī)煟弘S著社會的發(fā)展,我們過清明節(jié)已不僅僅是祭自己的祖先,還要祭革命先烈及為人民利益而獻身的英雄,并且可以利用網(wǎng)絡(luò)來祭奠。那,剛剛說道清明節(jié)是清明是我國的二十四節(jié)氣之一,你們知道清明節(jié)和這個清明有什么不同嗎?生:節(jié)氣是我國物侯變化,時令順序的標志,而節(jié)日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。2)《節(jié)氣歌》春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月兩節(jié)不變更,最多相差一兩天。上半年來六、
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