2016年小學人教版四年級下學期英語期中試卷分析報告卷面分析

1、2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)142016年小學人教版四年級下學期英語期中試卷分析報告卷面分析2016年小學人教版四年級下學期英語期中試卷分析報告卷面分析小學四年級英語期中試卷分析仙巖鎮(zhèn)沈岙小學何麗矛本次期中英語質量檢測采用一貫的聽力和筆試方式，試卷來自學校的統(tǒng)一復習資料。按照100分制記，其中聽力部分占40分，筆試部分占60分，檢測時間為40分鐘，聽力部分有四大題，筆試有六大題。本次命題以絕大多數學生的學習情況

2、為基礎，命題范圍在聽力和筆試內容上側重以考查學生的基礎知識和基本技能為重點。試題緊扣《課標》，重視語言知識和生活實際聯(lián)系。著重于單詞的考查，從聽、寫、認讀等全面考查學生的基礎知識掌握情況。試題形式靈活多樣，知識面廣，有層次性?，F(xiàn)將這份試卷就學習力、記憶力、想象力等幾方面簡單分析如下：一、聽力部分：題型與往常一樣，沒有多大的變化。聽力部分主要是考察學生的記憶力，第一大題是聽音排序，這道題目比較2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–

3、獨家原創(chuàng)34分的學生不認真看圖就作答了，造成失分。第五大題是將圖畫與句子連線，這道題目主要是考察學生的記憶力，這些圖畫都是學生比較熟悉的圖畫，句子都是描述有關于性格特征的，只要學生能夠記住單詞等單詞的意思就可以正確作答了。第六大題是圈單詞，這是最簡單的一道題目，可是也有一兩個學生太粗心了，沒有把五個單詞圈完，只圈了四個，也有學生多圈了一個或少圈了一個字母，造成失分。三、今后努力方向：通過檢測發(fā)現(xiàn)：大多數學生具有較強的語感和較高的聽力水平

4、、基礎題型上失分較少，學生的學習力、記憶力、想象力都有了很大的提高。但單詞的記憶不牢固，不少學生對于單詞的拼寫、讀音、含義還是很模糊的。對書本知識不夠熟悉，特別是重點知識沒有掌握。今后要在課堂聽說訓練，拓寬聽說渠道；教學中有意識地加強和重視“語音教學”和“句型教學”，特別是句子的聽讀。注重學法的指導，幫助學生發(fā)現(xiàn)一些單詞的規(guī)律，比如可以從讀音上歸納，拼寫上歸納。努力提高學生的學習力、記憶力和想象力，創(chuàng)設情景讓學生在愉悅的環(huán)境中提高學習英