大班綜合《玩紙杯》教案和反思

1、大班綜合《玩紙杯》教案和反思大班綜合《玩紙杯》教案和反思大班綜合活動玩紙杯教案和反思活動目標1在做做、玩玩、說說中總結紙杯“疊高、疊穩(wěn)“及“又高又穩(wěn)”的方法。2嘗試按規(guī)律從造型、色彩上合作進行創(chuàng)意感受“又高又穩(wěn)”的有名建筑。3積極參與操作探索活動，大膽想象、創(chuàng)造和表述，養(yǎng)成收拾整理的好習慣?；顒訙蕚溆變翰僮饔玫募埍鞣N建筑圖及紙杯造型圖的PPT，貼有顏色標記的收納箱?；顒舆^程一、探索多種疊杯方法師小朋友都帶來了紙杯，紙杯有什么用喝完水

2、以后還有什么用呢今天，我們就來挑戰(zhàn)幾個疊紙杯的游戲，誰想?yún)⒓?一人創(chuàng)意玩杯師先看看你帶來了幾個杯子，請你用這3個杯子來玩一玩、疊一疊，看看能變出什么?？偨Y你們真會動腦筋，用3個杯子變出了這么多與眾不同的作品，真棒2兩人合作疊高師如果把兩個人的杯子合起來，有幾個這次，請你們兩個人合作，用6個杯子來疊一疊，比比哪組疊得最高評價剛才我的要求是比高哪組最高介紹一下你們的方法。看來一個個往上疊的方法能夠讓杯子很高，但下面棒的小小設計師為幼兒提供各

3、色紙杯，引導幼兒按照剛才總結出的“又高又穩(wěn)”的方法，合作商量、大膽造型，并鼓勵幼兒從造型設計、色彩規(guī)律上進行介紹，表達作品之美，感受成功的快樂。2欣賞建筑圖片師很多大設計師也用這種“又高又穩(wěn)”的方法設計了許多舉世聞名的建筑，我們一起來欣賞從幼兒搭建的“紙杯造型圖”過渡到生活中各種“又高又穩(wěn)”的城市建筑，幫助幼兒總結、歸納相應的經(jīng)驗，體現(xiàn)“自然、無痕”的滲透教育。三、全體合作搭建城墻1按顏色規(guī)律設計圖紙出示城墻圖片南京的古城墻聞名天下，這