1月份咨詢(xún)師關(guān)于期末考試和寒假的話(huà)術(shù)（培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 資料）360文庫(kù)

1、咨詢(xún)師關(guān)于期末考試和寒假的話(huà)術(shù)咨詢(xún)師關(guān)于期末考試和寒假的話(huà)術(shù)結(jié)合1月市場(chǎng)，期末考試以及寒假輔導(dǎo)，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生咨詢(xún)思路及話(huà)術(shù)有別，分析如下：年級(jí)：年級(jí)類(lèi)別高考普考生高考藝考及其他特長(zhǎng)生畢業(yè)班初三畢業(yè)生非畢業(yè)生各年級(jí)第一部分第一部分畢業(yè)班畢業(yè)班一、一、畢業(yè)生畢業(yè)生一）一）、高考普考生、高考普考生初三學(xué)生初三學(xué)生1、了解學(xué)生文理科各科成績(jī)，先定位學(xué)生成績(jī)檔次；找出失分原因。如：離高考天了，目前咱們孩子語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)文綜理綜分?jǐn)?shù)是多少？數(shù)學(xué)

2、或其他科目，目前扣分部分分析。如：孩子數(shù)學(xué)110分，目前扣分部分是單選題，填空題，答題哪些部分？扣分原因分析，找出提高成績(jī)的方法如：孩子是因?yàn)楦呖贾R(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握好；孩子對(duì)于高考題型分析有問(wèn)題；平時(shí)和練題太少；平時(shí)總結(jié)太少，沒(méi)有錯(cuò)題整理等等。2、展示天材產(chǎn)品首先，針對(duì)孩子進(jìn)行全面分析測(cè)評(píng)，有針對(duì)性的做輔導(dǎo)計(jì)劃，選派高三授課老師。如：上課之前，我們有一個(gè)綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng)，詳細(xì)了解孩子目前的扣分知識(shí)點(diǎn)，各科需要提高的部分，后期針對(duì)孩子情況選擇老師，

3、安排時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，針對(duì)性提分。如：孩子考試目標(biāo)學(xué)校是哪些？省內(nèi)是哪些？省外是哪些？該院校2009年一般要求分?jǐn)?shù)，咱孩子需要進(jìn)一步提高，尤其是科目。3、展示天材產(chǎn)品首先，針對(duì)孩子進(jìn)行全面分析測(cè)評(píng)，有針對(duì)性的做輔導(dǎo)計(jì)劃，選派高三授課老師，而且長(zhǎng)期在我們天材輔導(dǎo)藝術(shù)考生或其他特長(zhǎng)生，對(duì)這部分學(xué)生的接受能力，輔導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)都非常有經(jīng)驗(yàn)的。如：上課之前，我們有一個(gè)綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng)，詳細(xì)了解孩子目前的扣分知識(shí)點(diǎn)，各科需要提高的部分，后期針對(duì)孩子情況選擇老師

4、，安排時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，針對(duì)性提分。其次，授課老師根據(jù)學(xué)生情況，針對(duì)孩子情況做學(xué)科輔導(dǎo)計(jì)劃，課后針對(duì)高考題型留作業(yè)，讓學(xué)生有針對(duì)性練習(xí)；第三，由陪讀老師課后跟蹤學(xué)生情況；第四，后期綜合跟蹤系統(tǒng)，班主任老師定期月測(cè)；根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整課程安排。4、藝考生課程安排根據(jù)目前學(xué)生課外時(shí)間進(jìn)行安排，藝考前可以穿插學(xué)習(xí)主科；如果2月之前沒(méi)有時(shí)間，可以過(guò)來(lái)先感受自習(xí)；藝考結(jié)束之前提前過(guò)來(lái)預(yù)約老師（根據(jù)學(xué)生藝考時(shí)間來(lái)分析）。5、藝考生及其他特長(zhǎng)生輔導(dǎo)方式第一