白鶴中學政工處工作計劃

1、1白鶴中學政工處工作計劃白鶴中學政工處工作計劃一、指導思想一、指導思想以堅持科學發(fā)展觀、促進我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展和學校工作計劃為指導思想，以“以人為本”“德育為先”為教育理念，以加強校園文化建設、提升師生素養(yǎng)和責任感為重點，以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點，緊緊圍繞學校的中心工作，秉承和堅持“好學上進，自強不息”的校訓，倡導和培育“尊重、文明、守紀、進取”的優(yōu)良校風，“實施尊重教育、情感教育、思想教育、開放教育”和“熔鑄、理解、尊重，

2、寬容、謙讓，正氣、好學，文明、善良”的象中精神，不斷探索教育及管理經(jīng)驗，全面做好學生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學質(zhì)量，把我校建設成為有特色名校。二、工作目標二、工作目標本學期重點工作和核心工作是全面落實“全員德育”的理念；細化班主任工作考核方案和完善班級管理評估細則；加強學生良好學習習慣、行為習慣的養(yǎng)成和發(fā)展，為學校教學工作順利、高效的開展奠定基礎。七年級：以學生的養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，使學生爭做

3、遵法守規(guī)、勤奮樂學、健康文明的中學生。八年級：以教育學生樹立正確的學習觀和人生觀為重點，繼續(xù)以加強學生的養(yǎng)成教育，引領學生文明，教育學生誠信、守法，自覺排除社會不良干擾，學會自尊、自強；激勵學生勤奮、進取，防止“兩極分化”或提前流失。九年級：以理想教育和社會公德教育為重點。開展“樹志向、立目標”德教活動，要求學生敢于拼搏，不輕言放棄，培養(yǎng)學生頑強的意志，增強學生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力。結(jié)合本年度工作目標，政工處將扎實細致開展

4、德育工作，學習、借鑒、采納合理的適合學校校情的建議和方法，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學化、有效化、待色化。三、主要工作內(nèi)容及措施三、主要工作內(nèi)容及措施（一）加強德育網(wǎng)絡、隊伍的建設（一）加強德育網(wǎng)絡、隊伍的建設1、加強德育網(wǎng)絡的建設。學?！ぬ帯昙墶嘀魅巍迫谓處煛喔刹?；班長→紀律監(jiān)督委員→志愿者（學生）；家庭→學?！嗉?；教室→操場→學校周邊等，點上著眼，線上廷伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡和德育隊伍。以各類德育

5、活動為載體，全員、全方位展開德育工作。2、加強政工處的自身建設：“工欲善其事，必先利其器?！币愫谜すぷ?，首先就要加強政工處自3學生的思想品德教育。（二）加強學生養(yǎng)成教育（二）加強學生養(yǎng)成教育1、堅持以學習習慣和行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，結(jié)合開展創(chuàng)建“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“文明班級”等系列活動，加強校風、校紀建設，使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機地結(jié)合起來，貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生一日常規(guī)范》，形成人人學守則

6、，事事講規(guī)范的教育氛圍。2、加強對班級學生的教育管理，引導學生學習習慣和規(guī)范行為，勤奮學習，做到抓全、抓細、抓實。認真抓好班級公約、計劃的制定、班容班貌的整改、學生儀容儀表（頭發(fā)、服裝、首飾、拖鞋、胸卡等）的規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生的保潔、紀律安全的教育、學校家庭的聯(lián)系（校訊通）、特殊學生（通學生、受處分學生、留守學生、問題生）的教育等工作。3、推行教師導護值周、值周班級值日崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗等制度，充分發(fā)揮學生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、紀律等情況進

7、行考核，每天及時公布扣分情況、扣分原因，并告知該班主任，每周進行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級評為本周文明班級。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。（三）加強文化建設，提升文化品位。（三）加強文化建設，提升文化品位。1、充分發(fā)揮共青團組織的教育功能作用，實現(xiàn)自我教育、自我管理的目標，為學生搭建自主管理平臺。成立學生自律委員會和文明督導隊，實行班長負責制和干部輪換制，學生自主負責升旗儀式、自主策劃和組織學校的自辦校園廣播站、班級板報等。2、抓好校

8、園文化宣傳活動。繼續(xù)辦好“校園宣傳欄”、校園廣播站、班級板報等要充分發(fā)揮教育的功能，讓正確的輿論、先進模范人物、健康書籍、現(xiàn)代科學技術走進學生的心田，培養(yǎng)學生崇高的精神品質(zhì)，不斷完善自我。3、搞好班級文化環(huán)境建設：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級黑板報、學習園地；在班級環(huán)境建設中體現(xiàn)學生會員參與的主體意識。（如：閃光臺、留言版、互助欄、才藝展示區(qū)等。）4、抓好校園標語建設?！白寜?/p>