七年級語文下冊 第三單元達(dá)標(biāo)測試課件 新人教 版_第1頁
已閱讀1頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、親愛的同學(xué):此刻的你將要翱翔知識的海洋,它是你揮灑自信的天地,是你實現(xiàn)夢想的舞臺。希望你覺著冷靜,讓智慧在筆尖流淌,用細(xì)心為成功奠基。,卷Ⅰ一、積累與運用(40分)(一)選擇題(每題3分,共30分)1.下列詞語加點字注音完全正確的一項是( C )A.憎惡(zēnɡ) 詰問(jí) 滯笨(zhì) 尷尬(ɡān)B.瘡疤(chuānɡ) 躊躇(chú) 晌午(xiǎnɡ) 嫉妒(j&#

2、237;)C.門檻(kǎn) 震悚(sǒnɡ) 骷髏(kū) 吊唁(yàn)D.懼憚(tàn) 哀悼(diào) 頭顱(lú) 愧怍(zà) 解析:A.詰(jié);B.晌(shǎnɡ);D.憚(dàn);悼(dào);怍(zuò)。,,,,2.下列詞語書寫完全正確的一項是( A )A.煩惱 鑲嵌 噩耗 長途跋

3、涉B.霹靂 顛沛 渴慕 微不足到C.取諦 疏懶 驚駭 窮愁潦倒D.塌敗 賦閑 孤孀 大亭廣眾 解析:B.到——道;C.諦——締;D.亭——庭。,,,3.下面句子中加點成語運用有誤的一項是( B )A.她給孩子們講“鬼”故事,雖說是隨意編的,但也講的繪聲繪色。B.人與人之間的交往,需要的是相互尊重,所以,學(xué)會低眉順眼,就能夠獲得別人的好感。C.他這樣說是一個借口,言外之意是不想?yún)⒓?。D.任何事都有一個熟能

4、生巧的過程,不要一開始就有畏懼心理?!〗馕觯旱兔柬樠鄱嘈稳蓠Z良、順從。,,,4.下列各句中沒有語病的一項是( D )A.在節(jié)約型社會里,人們有效利用資源進(jìn)一步增強。B.這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。C.大家去郊游時一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。D.全國人大常委會副委員長許嘉璐日前表示,重視外語學(xué)習(xí)、忽視中文教育所產(chǎn)生的不良反應(yīng)已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來。 解析:A.搭配不當(dāng),缺少主語,在“資源”后加“的意識”

5、;B.動賓不搭配,改“事跡”為“形象”;C.不合邏輯,刪掉“不要”。,,,,6.下列句子沒有使用修辭方法的一項是( D )A.恭喜恭喜!大家恭喜!真聰明!恭喜恭喜!B.那極短的發(fā),似剛收割過的莊稼茬。C.歸來見天子,天子坐明堂。D.我的母親和許多別的人都這樣稱呼她,似乎略帶些客氣的意思。 解析:A.反復(fù);B.比喻;C.頂真。,,,7.下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是( B )A.他能不干這檔子事嗎?不能。說什么我也是同鄉(xiāng),能

6、不盡一點鄉(xiāng)情鄉(xiāng)誼!B.終于有婦女來給信客說悄悄話:“關(guān)照他,往后帶東西幾次并一次,不要雞零狗碎的?!盋.老王只有一只眼,另一只是田螺眼,瞎的。D.磨刀就是過煙癮。煙吃飽了,“刀”快,活做得去。 解析:A.感嘆號改為問號;C.田螺眼加引號;D.磨刀加引號。,,,,8.文后的四個句子依次填入橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( C )________,你盡可流動明眸,

7、欣賞白云藍(lán)天,飛流激湍;________,你盡可閉目凝神,傾聽鶯歌燕語,春水潺潺;________,你盡可翕動鼻翼,呼吸牡丹的濃香,黃菊的清爽;________,你盡可品評自娛,把玩深嘗。①文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園?、谖膶W(xué)是一杯回味無窮的香茗?、畚膶W(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫 ④文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲A.①③④② B.④③②① C.③④①② D.②①④③,,9.下列有關(guān)文學(xué)常識的表

8、述,錯誤的一項是( B )A.《阿長與〈山海經(jīng)〉》——魯迅——文學(xué)家、革命家、思想家——代表作《吶喊》B.《老王》——楊絳——作家、文學(xué)翻譯家——代表作《圍城》C.《駱駝祥子》——老舍——現(xiàn)代作家——代表作《駱駝祥子》《四世同堂》D.《賣油翁》——歐陽修——宋代文學(xué)家——代表作《醉翁亭記》 解析:B.代表作《干校六記》。,,,10.《駱駝祥子》中祥子的精神世界是( B )A.滯后而蒼白的 B.充實的C.豐富的

9、 D.健康的卷Ⅱ(二)詩文填空(每空1分,共10分)11.(1)此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。(李白《春 夜洛城聞笛》) (2)草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。(韓愈《晚 春》) (3)韓愈的《晚春》將楊花比作飛雪的詩句是: 楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。,,,,,,(4)卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。(《孫權(quán)勸學(xué)》)(5)《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)斗激

10、烈,戰(zhàn)爭殘酷的兩句是:將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。(6)故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。(岑參《逢入京使》)(7)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(《木蘭詩》),,,,,,,,二、閱讀與理解(40分)(一)古詩賞析閱讀王維的《竹里館》,完成第12題。(5分)竹里館王維獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照。12.(1)詩中“幽篁”“長嘯”是什么意思?請選擇其中一個回答。(2分)幽篁指的是幽深的竹林;長嘯意思是吹口哨。

11、,,(2)詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的感情?請結(jié)合詩句,作簡要分析。(3分)詩中描述了詩人在幽深的竹林中享受著安寧與自在的生活,時而獨坐冥想,時而彈彈琴,時而吹吹口哨,無人來擾。到了夜晚,只有明月相伴,展現(xiàn)出如詩如畫的美景。表現(xiàn)了詩人淡泊的生活態(tài)度與高雅的生活情趣。,,(二)文言文閱讀閱讀歐陽修的《賣油翁》,完成13~16題。(12分)賣油翁歐陽修陳康肅公善射,當(dāng)世無雙 ,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不

12、去。(1)見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他, 但手熟爾?!笨得C忿然曰:“(2)爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。,13.解釋下列句子中加點字的含義。(2分)(1)公亦以此自矜  ( 夸耀 )(2)有賣油翁釋擔(dān)而立 

13、 ( 放下 )14.下列節(jié)奏劃分有誤的一項是( C )(2分)A.陳康肅公/善射    B.以我酌油/知之C.乃取一/葫蘆/置于地 D.自錢孔/入15.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(4分)(1)(老漢)看見他射箭十支能中八九支,只是微微地點頭。(2)你怎么敢輕視我的射技!,,,,,,,16.賣油翁和陳堯咨兩人對待自己長處的態(tài)度截然不同。那么你呢?請分別談?wù)勀闳绾慰创约杭皠e人的長處。(4分)示例:

14、把自己的長處當(dāng)作一種戰(zhàn)勝困難、張揚個性的資源優(yōu)勢,而不是進(jìn)行宣揚的資本;對別人的長處,應(yīng)善于取長補短,學(xué)為己用,不可嫉妒詆毀。,,(三)現(xiàn)代文閱讀1閱讀下面這篇文章,完成17~20題。(9分)弱種子也要發(fā)芽劉克升開闊、坦蕩的田野里,一位農(nóng)民正在種高粱。他把那些癟種子一一挑了出來,只揀飽滿的種子種到地里。這時,一位到鄉(xiāng)下游玩的城里人,帶著兒子路過這里。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼,感到非常新鮮,拽著父親停了下來,目不轉(zhuǎn)

15、睛地盯著農(nóng)民的一舉一動。農(nóng)民寬厚地望了他們一眼,報之友好一笑,繼續(xù)挑他的種子、種他的地。城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊,父子倆嘀嘀咕咕了半天,不知在說些啥。,不一會兒,他們停止了嘀咕。城里人靠近農(nóng)民身邊,小心翼翼地懇求說:“那些癟種子,你把它們也種到地里好嗎?”城里人怎么會有這種想法?農(nóng)民很奇怪。他搖了搖頭,果斷地說:“不可以!我指望著莊稼吃飯呢,癟種子長出的莊稼怎么能保證產(chǎn)量?”城里人回頭望了兒子一眼,沉默了起來。半晌,他以極

16、其隱蔽的動作,掏出一張百元鈔票,悄悄塞到農(nóng)民手中,壓低聲音說:“因為一場醫(yī)療事故,我兒子的兩個耳朵聽力嚴(yán)重受損,非要附耳說話才能聽清。在同齡的小朋友面前,他總是感到自卑。今天,他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子,感到很難過,就問我它們?yōu)槭裁词芾渎?,難道是它們不能發(fā)芽嗎?……所以,我,希望你能把那些癟種子也種到地里,給我兒子一次鼓勵、一個希望。這一百元錢,就算是對你播種癟種子,造成減產(chǎn)的補償吧?!鞭r(nóng)民聽了,心中一熱,忙把百元鈔票推了回去

17、,毫不猶豫地說:“這錢我不能收!我這就把那些癟種子種到地里去!你去告訴你兒子,我要把它們種在最肥沃的地段,因為它們發(fā)芽的欲望最強烈,我對它們的期望也最高。”城里人感激地望了農(nóng)民一眼,快步回到兒子身邊,把農(nóng)民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉,立刻鮮亮了起來。這雙靈性飛舞的眼睛,觸動了農(nóng)民的心事,他抹了一把眼角的淚水,以既夸張又慈愛的姿勢,抓起了那,些癟種子。瞬間,其貌不揚的它們,紛紛從農(nóng)民手中撒落,妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃

18、的土壤里。城里人和兒子開心地笑了。等他們一離開,農(nóng)民馬上收拾家伙,急匆匆向家里趕去。農(nóng)民家中,有一個因車禍?zhǔn)ルp腿的兒子。以前,他一直認(rèn)為殘疾兒子是一個廢物,就老是把他關(guān)在家中,不許他出門?,F(xiàn)在,農(nóng)民改變了想法?!霸偃醯姆N子,也要發(fā)芽;再嫩的幼苗,也渴望長大!”作為一名種地的老把勢,這個道理,他懂!農(nóng)民決心拿出自己所有的積蓄,去最好的醫(yī)院,為兒子安最好的假肢!他要讓兒子開開心心地走出家門,大大方方地發(fā)芽、開花,直至結(jié)出屬于他自己

19、的、或大或小的果實。,17.用簡潔的語言在橫線上寫出主要故事情節(jié)。(2分)(1)__挑種種地__議種癟種(2)__種下癟種__給兒新生18.閱讀下面句子,聯(lián)系上下文,探究括號中的問題。(2分)他把那些癟種子一一挑了出來,只揀飽滿的種子種到地里。(“一一”“只”可以看出農(nóng)民對癟種子怎樣的態(tài)度?)冷落(“漠視”或“拋棄”)。,,,,19.文中的農(nóng)民是一個怎樣的父親形象?(2分)農(nóng)民是一個寬厚友善、知錯就改、有責(zé)任心的父

20、親。20.選文的標(biāo)題“弱種子也要發(fā)芽”有什么深刻含義?(3分)用“弱種子”喻指存在某種缺陷的生命,小說以“弱種子也要發(fā)芽”為題告訴讀者即使有缺陷的生命也有成長的權(quán)利,不能被剝奪;也喻勸人們要呵護(hù)“弱種子”,使其發(fā)芽、開花、結(jié)果。,,,(四)現(xiàn)代文閱讀2閱讀下面這篇文章,完成21~26題。(14分)人間第一愛季羨林①大千世界,愛有多端,但是最純真、最無私、最無要求回報之心、幾乎近于本能的愛,就是母愛。古今中外談到母親

21、的文章,不勝枚舉。我為什么只舉“古今”而不講“中外”呢?因為在這一方面,中外是不相同的。②談到母親,或回憶母親的文章雖然很多,可是我在汗牛充棟的中國的古今典籍中,從來還沒有見到哪一個文人學(xué)士把這方面的文章搜集在一起供人們閱讀的。我們不得不承認(rèn)這是一件極大的憾事。,③在年高德劭①為眾人尊敬的鐘敬文先生的啟迪下,鄧九平和他的友人們,付出很大的勞動和很多的時間,廣聞博采,搜集現(xiàn)當(dāng)代數(shù)百位作家、學(xué)者、藝術(shù)家回憶母親的文章,這種異想天開有如張騫

22、鑿空之盛舉,完全(mí)補了上面提到的憾事。他們給學(xué)術(shù)界立了一大功,將會受到中國學(xué)術(shù)界以及一般人民的歡迎,這是毫無問題的。④談母親的文章有什么重要的價值和意義呢?每個人一生下來,受到人間的第一愛就是母愛,告訴他(她)人間并不凄清而是充滿了溫暖的。但是人間畢竟不總是充滿了溫暖的,你前進(jìn)的道路上也并不總是鋪滿了玫瑰花。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!庇龅綒g的時候,你會情不自禁地想要分給,母親一份;遇到悲的時候,你只要

23、一想到母親,你就會立即喜上心頭,化悲為喜,又抖(sǒu)精神,抬起頭來,勇敢地沖向人生的前程。⑤我曾經(jīng)有一個說法:“回憶能凈化人的靈魂?!蔽抑两襁€堅持此說。你可以回憶你的老師,回憶你的朋友,回憶你的所有親愛者,所有這一切回憶都能帶給你甜蜜和溫(xīn),甜蜜和溫(xīn)不正是凈化和撫慰你的靈魂的醍醐②嗎?但是,對母親的回憶又豈是對老師和朋友等的回憶所能(pì)美的呢?⑥我是一個從小就失去母愛的人。這是我心中最大的創(chuàng)傷,雖

24、起華佗或岐伯于地下,也是無法治愈我這個創(chuàng)傷的。我一生走遍大半個地球,不管到了什么地方,也不管是花前月下,只要想到我那可憐的母親,,眼淚使立即潸潸涌出。一直到了今天,我已是望九之年,還常有夜里夢見母親哭著醒來的情況。嗟乎!此生已矣,我又不相信來生,奈之何哉!奈之何哉?、摺俄n詩外傳》上說:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待③。”這是古今同恨的事。惟愿讀這一套書的讀者們,仔細(xì)玩味每一篇文章中所蘊涵的意義,考慮一下自己對待父母的情況,再背誦一下

25、孟郊那一首有名的詩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。⑧讀者如能做出應(yīng)有的結(jié)論,庶④不致辜負(fù)這一套珍貴的《新綠文叢》的期望。,【注釋】①年高德劭:年歲長,品德高。劭(shào),(品德)美好。②醍醐(tíhú):古時指從牛奶中提煉出來的精華。③子欲養(yǎng)而親不待:子女想要奉養(yǎng)父母而父母卻過早離開了人世。④庶(shù):幾乎,差不多。21.通覽全文,可知這

26、是季羨林先生為《新綠文叢》寫的一篇 序言 (文體名)。(2分)22.本文中稱母愛為“人間第一愛”是因為這種愛最純真、最無私、最無要求回報之心、幾乎近于本能的愛,就是母愛。(抄錄原文回答)(2分),,,,,23.根據(jù)文中的漢語拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2分)mí( 彌 )補  抖sǒu( 擻 ) 溫xīn( 馨 )  pì( 媲 )美24.第②段末句“我們不得不承認(rèn)這是一件極大的憾事”中的“這”指的是

27、什么?(不超過24個字)(2分)古今沒有人將寫母愛的文章搜集編輯在一起供人們閱讀。,,,,,,25.文章④⑤兩段闡述談母親或回憶母親的文章的價值和意義。不符合該文段意思的是哪幾項( BC )(多項選擇)(2分)A.可以知道人間并不凄清而是充滿著溫暖。B.想起母親,眼淚就會潸然涌出,甚至在睡夢里哭醒。C.即使華佗、岐伯再世也無法醫(yī)治“我”心中的創(chuàng)傷。D.可以獲得甜蜜和溫(xīn),凈化和撫慰自己的靈魂。E.在悲傷的時候,會化

28、悲為喜,抖(sǒu)精神,勇敢地沖向人生的前程。,,26.“《韓詩外傳》上說:‘樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!@是古今同恨的事?!边@句話中的“恨”是什么意思?為什么說“子欲養(yǎng)而親不待”是“古今同恨的事”? (4分)“恨”的意思是:遺憾。說:“子欲養(yǎng)而親不待”是“古今同恨的事”,這是因為:父母過早的離世,古今的孝子們都無法很好地報答父母對自己的養(yǎng)育之恩。__,,,,三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)如果沒有愛,天空不會那樣湛藍(lán);如果沒

29、有愛,花兒不會那樣燦爛;如果沒有愛,人們不會有那樣的笑臉……是啊,只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界就會變得美好的人間。同學(xué)們,讓我們參加“讓世界充滿愛”綜合性學(xué)習(xí),共創(chuàng)一個美好人間。27.【謳歌神圣母愛】根據(jù)語意,仿照畫線的句子,運用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎谙旅娴臋M線上填寫句子,構(gòu)成語意連貫的一段話。(3分),母愛如細(xì)流,靜靜流淌在我們的生命中。一次次牽手,一聲聲叮嚀,母親的呵護(hù)似搖籃般的安適;一回回送行__,__一天天守望__,__母親的牽掛如歲月

30、般的綿長__。人生擁有母愛的伴隨,一路灑滿溫暖的陽光。,,,,,,28.【解說慈善徽標(biāo)】如圖是中華慈善國際聯(lián)合會會徽,請用說明性的語言介紹這一會徽。要求:文字簡潔,言之有序。(提示:中間是雙手捧著一顆心,紅色;背景是世界地圖;地圖外圈是橄欖枝。)(4分),中華慈善國際聯(lián)合會會徽由四部分組成:中心部分是一雙手捧著一顆紅色的心,表達(dá)了聯(lián)合會的宗旨和理念。中心部分的背景是一張世界地圖,說明聯(lián)合會是一個國際性機(jī)構(gòu),世界地圖的外圈由一對橄

31、欖枝組成,象征著“慈愛、人道、奉獻(xiàn)”,這是聯(lián)合會追求的理想和為之奮斗的目標(biāo),最外一圈是聯(lián)合會中、英文名稱。,29.【擬寫公益廣告】某中學(xué)為幫助貧困學(xué)生讀書,將在全校組織一次獻(xiàn)愛心捐款活動,請你為此次活動擬一條校園公益廣告。(3分)示例:作為一名中學(xué)生,我們有責(zé)任去幫助貧困學(xué)生。同學(xué)們,獻(xiàn)出你的一份愛心,讓他們也能和我們一樣享受閱讀的快樂吧!,,四、作文(60分)30.閱讀下面文字,按要求作文?!坝玫谝荒ü饩€的純凈,為世界畫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論