2018年學(xué)校黨建工作計(jì)劃_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、1中共忠孝小學(xué)支部委員會(huì)中共忠孝小學(xué)支部委員會(huì)20182018年學(xué)校黨建工作計(jì)劃年學(xué)校黨建工作計(jì)劃2018年學(xué)校黨支部將全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照教體局黨建工作會(huì)議部署,堅(jiān)持黨的教育方針,緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,扎實(shí)推進(jìn)我校黨建各項(xiàng)工作改革創(chuàng)新,健全制度,狠抓落實(shí),切實(shí)增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,使黨的建設(shè)工作更富有時(shí)代氣息、更富有實(shí)際成效,為辦好讓人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)的

2、思想、政治和組織保障?,F(xiàn)將我校黨建方面的工作計(jì)劃如下:一、總體要求以黨的十九大精神為指導(dǎo),按照黨建工作目標(biāo),深入開展學(xué)?;鶎狱h建“32”書記項(xiàng)目及規(guī)范化建設(shè),三會(huì)一課、主題黨日活動(dòng)等開展良好,認(rèn)真開展“三亮三比”活動(dòng)。圍繞學(xué)校工作切實(shí)加強(qiáng)黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的政治核心與監(jiān)督保證作用,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,堅(jiān)持扎實(shí)、務(wù)實(shí)的作風(fēng),深化學(xué)校精神文明建設(shè),積極探索學(xué)校黨建工作的新思路,為學(xué)校教育教學(xué)工作的健

3、康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織和思想保證。二、工作目標(biāo)以構(gòu)建有希望感的團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生,塑造東給孩子的家長(zhǎng)的辦學(xué)思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮小學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,以黨建帶動(dòng)群團(tuán)組織,大力抓好“規(guī)范黨組織設(shè)置”“規(guī)范黨組織關(guān)系”“規(guī)范組織生活”“規(guī)范黨員教育管理”“規(guī)范議事決策行為”“規(guī)范黨內(nèi)3(4)認(rèn)真開展民主評(píng)議黨員。按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)的程序,對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨支部結(jié)合民主評(píng)議情況,綜合分析黨員日常表現(xiàn),

4、作出組織評(píng)定,對(duì)評(píng)為優(yōu)秀的黨員要予以表揚(yáng),對(duì)評(píng)為合格的黨員要肯定優(yōu)點(diǎn)、提出希望和要求,對(duì)評(píng)為基本合格的黨員要指出差距、幫助改進(jìn),對(duì)評(píng)為不合格的黨員,要立足教育幫助,促進(jìn)轉(zhuǎn)化提高,按照相關(guān)規(guī)定作出相應(yīng)組織處置。3.規(guī)范黨員教育管理(1)推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育經(jīng)?;B(tài)化。要以上率下、層層示范,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。要與“思想理論、法紀(jì)、先進(jìn)典型和反面警示”四項(xiàng)教育結(jié)合起來,全面深化黨員學(xué)習(xí)教育;要與“迎接十九大,做合格黨員,當(dāng)

5、干事先鋒”結(jié)合起來,突出黨員先鋒模范作用發(fā)揮;要與“固本強(qiáng)基、能力提升、效能風(fēng)暴、清風(fēng)三臺(tái)”四大行動(dòng)結(jié)合起來,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。在黨員教師中開展“亮身份比思想,亮承諾比業(yè)績(jī)、亮作風(fēng)比擔(dān)當(dāng)”“三亮三比”活動(dòng),踐行“四講四有”,做到“四個(gè)合格”。(2)提高黨員發(fā)展質(zhì)量。嚴(yán)把黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格黨員發(fā)展程序,建立年度發(fā)展黨員工作臺(tái)賬,加強(qiáng)分類指導(dǎo)和跟蹤管理。實(shí)施“雙培養(yǎng)”工程,把優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)成黨員,把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)和管理骨干。加大在優(yōu)秀

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