北師大版九年級數(shù)學(xué)下冊備課教案+北師大版九年級數(shù)學(xué)下冊精品教案

1、北師大版九年級數(shù)學(xué)下冊備北師大版九年級數(shù)學(xué)下冊備課教案課教案北師大版九年級數(shù)學(xué)北師大版九年級數(shù)學(xué)下冊精品教案下冊精品教案第1課時1.1.1從梯子的傾斜程度談起教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索直角三角形中邊角關(guān)系的過程2、理解銳角三角函數(shù)（正切、正弦、余弦）的意義，并能夠舉例說明3、能夠運用三角函數(shù)表示直角三角形中兩邊的比4、能夠根據(jù)直角三角形中的邊角關(guān)系，進(jìn)行簡單的計算教學(xué)重點和難點重點：理解正切函數(shù)的定義難點：理解正切函數(shù)的定義教學(xué)過程設(shè)計?從學(xué)

2、生原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)提出問題從學(xué)生原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)提出問題直角三角形是特殊的三角形，無論是邊，還是角，它都有其它三角形所沒有的性質(zhì)。這一章，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)直角三角形的邊角關(guān)系。?師生共同研究形成概念師生共同研究形成概念1、梯子的傾斜程度梯子的傾斜程度在很多建筑物里，為了達(dá)到美觀等目的，往往都有部分設(shè)計成傾斜的。這就涉及到傾斜角的問題。用傾斜角刻畫傾斜程度是非常自然的。但在很多實現(xiàn)問題中，人們無法測得傾斜角，這時通常采用一個比值來刻畫傾斜程度，這