本校研究中教師的地位、作用及其實現--本科畢業(yè)設計

1、陜西廣播電視大學教育管理本科畢業(yè)論文校本研究中教師的地位、作用及其實現學號：1261001213208姓名：孟博聞指導老師：李峰專業(yè)：教育管理年級：12春本科班學校：咸陽電大興平工作站陜西廣播電視大學教育管理本科畢業(yè)論文第2頁共12頁目錄中文摘要………………………………………………………………………Ⅰ中文關鍵詞……………………………………………………………………Ⅰ英文關鍵詞……………………………………………………………………Ⅱ英文摘要…

2、……………………………………………………………………Ⅱ目錄…………………………………………………………………………III一、校本教研的特點、理念與意義……………………………………………1（一）校本教研的特點……………………………………………………………1（二）校本教研的理念……………………………………………………………1（三）校本教研的意義……………………………………………………………1二、校本研究的要素…………………………………………

3、……………………2（一）撰寫反思札記，開展自我反思。…………………………………………2（二）打造學習共同體?！?（三）校本研究就是自我反思同伴互助專業(yè)引領。通常采取的方法是：…21.發(fā)現問題：………………………………………………………………………22.制訂計劃：………………………………………………………………………23.行動實踐：………………………………………………………………………24.修改方