讀《了不起的狐貍爸爸》有感201109

1、在孩子們心中撥下責(zé)任的種子在孩子們心中撥下責(zé)任的種子————讀《了不起的狐貍爸爸》有感讀《了不起的狐貍爸爸》有感株洲市荷塘區(qū)戴家?guī)X小學(xué)株洲市荷塘區(qū)戴家?guī)X小學(xué)莫倩倩莫倩倩最近，我和班級的孩子們一起讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書。翻開書，立刻就被書中精美的漫畫所吸引，故事情節(jié)及語言更是讓人愛不釋手，于是一口氣讀完了這本書。讀過之后更是讓人回味無窮。書中的狐貍爸爸那種敢于開動腦筋、吃苦耐勞的精神和強烈的責(zé)任心深深地打動著我。故事描述了一個聰明

2、、善良、勇敢和堅強的狐貍爸爸，它是個好爸爸、好丈夫?？墒牵偘职炙龅拿考虑槎际钦_的嗎？讓我們來看看《了不起的狐貍爸爸》中的幾個片斷。片段一：獾突然說道：“狐兄，你一點兒也不為此感到擔(dān)心嗎？”“擔(dān)心？”狐貍先生說道，“為什么擔(dān)心？”“所有這……這些偷竊行為。”狐貍先生停下來不挖了，兩眼凝視著獾，好像他完全傻了似的。他說：“我親愛的長毛的老古董，你知道全世界有誰在他的孩子快要餓死的時候，也不偷幾只雞？”盡管狐貍爸爸的偷竊行為有一個非

3、常好的理由，那就是為了養(yǎng)活他的孩子們。可是，不管是為了什么而偷，也不管偷了什么，都是不對的，因為那是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的行為，更是違法行為，應(yīng)當(dāng)為我們所唾棄的。片段二：農(nóng)場的博吉斯、邦斯和比恩是最卑鄙、最小氣的人。他們憎恨狐貍先生，決定把狐貍先生除掉，于是三個人拿著槍，等在狐貍先生的洞外。他們開槍打斷了狐貍先生的尾巴。狐貍先生趕緊逃回洞中，他沒有呻吟、沒有害怕，看到既危險又饑餓的妻子和孩子，他趕緊想辦法。最后決定向深處挖洞

4、。他們以驚人的速度向很深的方向挖，暫時逃過了博吉斯三人的挖掘機。片段三：狐貍妻子已經(jīng)沒有了力氣，孩子們又累又餓，狐貍爸爸和他的孩子拼命地挖，為了家人、同類，他們什么都不怕。最后狐貍爸爸和同類們團結(jié)起來挖了三條通向博吉斯、邦斯和比恩雞舍的秘密通道，而他們?nèi)齻€雞舍主人根本無法發(fā)現(xiàn)。妻子、孩子有救了，狐貍爸爸還找到了獾、鼴鼠、兔子以及他們的家屬，進行了最豐盛的大會餐。狐貍爸爸的貢獻太大了，他救了所有的人，他真是一位了不起的大英雄！看完書之后，

5、我與孩子們展開了討論。發(fā)現(xiàn)孩子們對狐貍爸爸所表現(xiàn)出來的聰明、善良、勇敢、樂觀和堅強佩服不已，完全沒有意識到狐貍的行為有什么不妥。于是我讓他們假設(shè)自己就是那三個飼養(yǎng)場主之一時，又有人覺得狐貍爸爸不應(yīng)該去偷東西，而是應(yīng)當(dāng)通過自己的勞動來換取食物。因為有文本本身價值觀的引導(dǎo)，同樣是那只狐貍，飼養(yǎng)場主換成自己后，孩子們對狐貍爸爸的看法由欣賞變成了批判。孩子們讀書的時候，不知不覺就被書中的觀點引導(dǎo)從而影響了自己的正確判斷。古語云“盡信書，不如無書

6、”，這不僅是讀書的方法，也是做人之道。總的來說，《了不起的狐貍爸爸》一書用浪漫和優(yōu)雅的筆調(diào)，描寫了發(fā)生在狐貍先生一家以及獾、兔子等小動物們身上的苦難和掙扎，最終憑著狐貍爸爸的聰明逃出了三個農(nóng)場主的魔爪生存了下來，故事生動有趣，愛恨分明，讓人讀了愛不釋手。面對困難和挫折不要怕，要對家人有愛心、責(zé)任心、要有社會責(zé)任感，這是一個人應(yīng)該具有的美好品質(zhì)。小學(xué)階段是學(xué)知識、學(xué)做人的重要時期，在他們心中下責(zé)任的種子，對孩子一生的發(fā)展會非常有利。讓孩子